一盏灯照亮一个生命，一所学校健康一座城。

    作为一所医卫类学校，南京卫生高等职业技术学校（以下简称“南京卫生高职校”）始终高擎着那盏永不磨灭的灯，穿越百年，传递希望，助力健康。

    仁爱星光：着力“三色”思政 培育“五有”人才

    “在至暗时刻，我们没有理由停止实习，需要与新冠病毒作斗争，早日驱散疫情阴霾。”南京卫生高职校南京南丁格尔护理学院学生时欣蕊说。今年春季，南京卫生高职校的600多名学生正在各大医院顶岗实习。“疫情越是严峻复杂，我们越是要逆流而行，要像学姐学长们一样，用母校授予我们的那盏‘灯’去照亮生命之光。”

    “以生命赴使命，用大爱护众生”是百年南卫仁爱星光的内核。学校充分发挥思政课落实立德树人根本任务的作用，全面挖掘各门课程、各类活动、实习实训蕴含的思政元素，积极探索红色教育资源、引领绿色健康生活、强化“白衣天使”初心使命，系统构建“三色”思政，大力培养“心中有爱、肩上有责、手上有技、脸上有笑、生活有趣”的高素质技术技能人才。

    “珍贵的红色资源是立德铸魂的生动教材。”南京卫生高职校市级“名班主任工作室”负责人孙学明说。培育新时代“五有”医卫类人才，要用好红色资源，赓续红色血脉，传承红色基因。几年来，学校校长书记带头上思政课，专门讲授习近平新时代中国特色社会主义思想，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。结合重要纪念日和重大活动，适时开展各类课程思政，开设百人百堂课程思政公开课庆祝建党百年，并形成常规教育教学任务。以106位校友援鄂抗疫的事迹为主题，举办“抗疫思政课”。组织学生参加国家公祭日活动和南京解放73周年升旗仪式。开展青少年“四史”学习教育，举办“晓庄英烈精神”学习活动。举行“青春向党、请党放心”团建，庆祝中国共产主义青年团成立100周年。

    学校注重文明素养教育，引领学生养成绿色生活习惯。组织“两山”理论知识讲座，举办职业习惯、网络文明和生涯规划辅导培训，开展 “节约节俭、关水关电”和“不乱扔垃圾、扔垃圾须分类”现场演示。加强社会主义核心价值观教育，举行“八礼四仪”“光盘行动”“今天少用一小时手机”和“我是网络文明天使”评比，开发“七步洗手法”等公共卫生健康宣教视频，开设“疫情防控健康你我”公益讲座，开展“生命教育之行”、职业体验和疫情防控志愿服务，举办“少点一次外卖，多助一名儿童”志愿活动，在日常点滴教育中为学生种下绿色健康生活的种子。

    “白色是我校独具特色的一抹亮色，也是同学们怀揣初心、梦想起航的象征。”学校党委书记沈广东介绍道，白色护士服是护理专业学生的工作服、职业装。对南卫学子来说，穿上白色工作服、戴上白色燕尾帽是神圣庄重的，意味着从此要把“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”作为人生格言和行事准则。为了让白色更富意义，学校在每年“5·12”国际护士节隆重举行授帽仪式，带领学生庄严宣誓，谨记初心使命，大力弘扬伟大抗疫精神。

    百年烛光：秉承师者爱心 厚植精诚匠心

    今年“五一”前夕，南京卫生高职校继获得“全国教育系统先进集体”、全国“巾帼文明岗”称号后，再次荣获国家表彰，护理学院被全国总工会授予“工人先锋号”荣誉称号。这是对学校开启第二个百年新征程，全体南卫人传承匠心、秉烛精诚的极大鼓励。

    校长张宁新表示，荣誉属于护理学院，也是全体南卫人坚守初心、砥砺奋进的结果。百年来，学校从金陵大学鼓楼医院高级护士学校起步，发展成为南京卫生高等职业技术学校，开设护理、助产、医学影像技术、放射治疗技术、康复治疗技术、老年保健与管理、智能医疗装备技术等7个五年制高职专业。学校不断加强师德师风建设，持续开展业务知识和专业技能培训，打造师德与医德并修、教学能力与实践能力共进、个人成长与团队发展兼容，专兼结合、充满活力的教师发展共同体。学校以劳模精神、劳动精神、工匠精神为引领，以爱心孵化仁心、以精诚铸造匠心，培养出以第48届南丁格尔奖获得者成守珍为代表的一大批优秀毕业生，他们奋战在全省乃至全国医卫行业前线，以精湛的技术、温暖的照护、无私的奉献挽救生命、促进健康，生动践行着“仁爱精诚”的校训精神。

    学校加大实习实训和职业体验中心建设，为师生技能发展搭建优质平台。先后投入6000多万元，新建江苏省中小学生“生命与健康”职业体验中心，扩建智慧康养实训中心、女性健康中心和儿童康复中心，重建南丁格尔护理学院实训中心。占地面积1.1万多平方米的护理实训中心按照智慧医康养空间布局和工作环境设计，覆盖社区、医院、家庭、养老机构等场所，成为国际化护理人才培养基地、国际护理科学与教育研究交流中心、在职护士继续教育研究中心等“一基地两中心”，提供了产教融合的产学研训赛服务平台。学校在全国及江苏省职业院校护理技能大赛中连续七届获得团体冠军，学生参加全国护士执业资格考试基本全员通过，毕业生对口就业率稳定在99%以上，获得2021年江苏省教学成果奖一等奖。

    “我们提出早临床、多临床、反复临床的理念，校内过硬的实训操作和院校深度合作‘床边教学’，为学生打下了扎实的技术技能底子。学生到医院工作后几乎零培训，而且上手快、善沟通、零失误。”护理学院副院长赵萍说。医护工作关乎生命与健康，容不得半点儿差错。为了让每一名学生“称职”，学院采取行之有效的“3.5+1+0.5”培养模式。前三年半以校内公共基础、专业基础课程学习和技能实训为主，辅之医院和社区的教学实习、志愿服务、社会实践，使学生掌握护士岗位基本知识技能。接着安排为期一年的顶岗实习，学生完成医院全岗位轮转，强化临床综合实践能力。最后再返校学习半年，查漏补缺再提升，同时考取护士执业资格证。学院严格课程考核、技能操作考核、实习考试、毕业考试，做到实习时间不满不毕业、考试不合格不毕业。

    学校与全省50多家医疗卫生单位建立了紧密合作机制——临床医护人员到学校授课，师生到医院跟岗，“医院课堂”已经成为教学常态。近年来，学校积极推进“1+X”证书制度，促进学生一专多能、全面发展、全能成长。大力探索防治养一体化发展路径，先后与建宁路社区卫生服务中心、泰康人寿、欧葆庭仙林颐养中心等合作共建，实行资源共享、人才共育，将江苏钟山老年康复医院设立为附属康复医院，建立院士工作站，开展产学研系统化设计、一体化推进、全程化参与。院校共建“双德品格、双元结构、双师素质、双向互任”高素质的师资队伍，保证教、学、研、训、赛、创无缝对接，生动发展，互利共赢。

    全球眼光：牵手“玫瑰之约” 共建健康中国

    4月底，在南京卫生高职校江北校区——南丁格尔护理学院玫瑰园鲜花盛开的时节，学校与英国伦敦国王学院举行了隆重而简短的第二期合作线上签约仪式，标志着双方将再续合作友谊，共赴“玫瑰之约”，为培养新时代高素质国际化医护人才再出发作出了庄严承诺。

    张宁新校长说：“通过首轮合作之旅，双方结下了深厚感情、取得了丰硕成果，为第二期合作打下了良好的基础。”5年来，共有30名学生赴英国深造。本科毕业后回国就业的学生深受用人单位好评，继续攻读英国硕士的学生也已顺利毕业即将返回祖国。48名教师分批赴英国参加为期3周的封闭式学习培训，3名教师考取该校博士。经过多轮修订完善的12门全英文课程正式进入南京卫生高职校课堂。先后开设13个培训专题，全省650多名在职专科护士参加了全球前沿的护理理念和临床实践培训，扩大了合作项目的辐射功能和社会贡献度。正是基于这样的合作，不到3年时间，占地100余亩、建筑面积7.3万多平方米的南京南丁格尔护理学院在国家级别江北新区核心地带拔地而起，像一顶白色的燕尾帽镶嵌在长江之畔，又如一座明亮的灯塔，照见健康中国的光明和未来。

    在中英第二期合作线上签约仪式上，南京市教育部门相关负责人潘东标说：“这些看得见的成果显然是可喜的，也是值得骄傲的；一些看不见的教育影响力同样是巨大的，也是宝贵的无形资产。”5年来，虽然能到伦敦国王学院学习深造的师生相对而言比例不高，但正是这些在南丁格尔女士创办的护士学校熏陶过的师生，以及定期来学校推进项目发展的英方培训教师，就像一盏盏明灯，在校园、在课堂、在活动中，传承着南丁格尔精神所蕴含的“人文、爱心、奉献”的思想光芒。南丁格尔精神与伟大抗疫精神、工匠精神、救死扶伤的大医品格相融合、相激荡，为培养高素质医卫技术技能人才提供了强大的精神动力和理想信念。

    第二期合作正值学校实施“十四五”发展规划的黄金期。学校与英方的新一轮合作在深化“5+1”学生出国留学、在职专科护士培训、教师培训读博等内容外，增加了团队跟岗式实习培训。在做好中英合作项目的同时，学校正把中日合作项目从学生就业拓展为实习就业升学一体化。学校将致力推进治理能力和治理体系现代化，打造“三基地”，即国际化护理人才培养基地、现代康复养老服务人才培养基地、临床专家型人才培养培训基地；创建“三中心”，即国际护理科学与教育研究交流中心、中英护理院校合作交流中心、现代康复养老产业研发中心；实现“三个引领”，即引领专业方向、引领标准制定、引领职业发展；达成“三个导航”，即为学生成人成才导航、为教师专业发展导航、为百姓健康生活导航。南京卫生高职校致力培养更多中国式“南丁格尔”，为“健康中国”提供人才支撑，发挥南卫力量，作出南卫贡献。（卫薇）