扬青春风采 建体育强院

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-09-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
学生开展板球活动 学生开展排球活动

    大学阶段不仅是培养专业技能的黄金时段,更是塑造青年精神气质的重要阶段,大学生的体育和实践是实施健康中国战略的关键环节。成都理工大学体育学院以此为出发点,不仅肩负起提高大学生体质与健康水平的迫切使命,也向着教化育人、振兴民族精神的长远目标砥砺前行。

    成都理工大学体育学院成立于2010年,学院以“术学同体,才德共育”为院训,依托学校优势学科专业,于2014年凝练了“教学立院、科研强院、学科兴院、典章盛院”的办学理念,“体健心康、学高身正、求真务实、追求卓越”的治学精神,“术学并重、内外兼修、文武并举、德才兼备”的育人理念,“党政领导、分工负责、教授治学、民主管理”的管理方式;提出了“一心、四柱、两轮、双翼”的构架体系,以此推动“能动、能立、能跑、能飞”的教育理想——以“小步快跑、持续发展”作为“动起来”的“核心”,以“公体、社体、休体、群体”作为“立起来”的“四柱”,以“体育科研、社会服务”作为“跑起来”的“两轮”,以“旅游学硕士点、特色运动代表队”作为“飞起来”的“双翼”,努力实现体育学院从“课程”到“专业”再到“学科”的腾飞。

    以“大体育观”引领教育改革

    建设优秀的体育专业,要以“大体育观”引领发展。在校大学生除了有专业学习的繁重压力,还面临着涵养思想品德、培养实践能力、拓展人际交往、保持心理健康等多重任务。在体育专业学习与思想品德、实践能力之间找到一个平衡点,这是成都理工大学体育学院一直坚持探索的目标。

    学院从宏观上树立“大体育”的整体观,关注体育事业与文化、科技、经济、社会等方方面面的密切联系,将体育和学校的思政课程、学科训练、实践培育、职业发展等多方面融合,充分发挥劳动教育、实践教育、文化教育和艺术教育等多种渠道的作用,实现多种育人平台有机融合。学院不仅举办“学百年党史 守初心情怀”主题党日活动,还组织师生在体育学院党总支书记胡国平的带领下赴宜宾市高县瓜芦村、新寨村开展帮扶工作。学院将实践与思政教育融入专业建设,以“大体育观”引领学院的发展。

    全院教职员工齐心协力、积极进取,学院焕然一新、成绩斐然。学院注重综合培养,努力全面提升普通学生的基本运动水平、身心健康程度、社会适应能力和意志品质品德,让普通学生成为“文化人中的健康人”;综合发展体育专业学生的“学科”理论水平、“术科”技能技术、“师者”指导技巧和“教者”专业素养,让体育专业学生成为“体育人中的文化人”。

    近年来,学院社会体育指导与管理专业和休闲体育专业在省内乃至全国排名稳居前列。办学16年来,共有12届700余名毕业生。他们在国家机关、学校、企事业单位从事体育教育、管理、服务和产业工作,40余人成为知名院校优秀硕士研究生,其中10余人成为西南科技大学、西南石油大学、成都理工大学、成都银杏酒店管理学院等高校的教师,受到用人单位普遍好评。

    以体育赛事推动以赛促教

    建设优秀的体育专业,要以多样比赛为契机孕育浓厚的体育文化氛围,引领体育时尚风向标,鼓励当代大学生以青春之体魄展现奋斗之风貌。

    北京冬奥会上,年青一代的中国运动员展现了昂扬的斗志和开放自信的精神气质。这样的赛事是展现国家形象、振奋民族精神、弘扬体育文化的重要契机,成都理工大学体育学院大力宣扬重要赛事,让体育竞技精神融入每一名学子的生活学习,在专业建设领域开启了以赛促教的新路子。

    此外,成都理工大学体育学院还积极举办和参加校内校外的各项赛事,以此弘扬中华体育精神和体育道德风尚。学院旨在通过竞技体育与群众体育的协调发展,在高校培育浓厚体育文化氛围并潜移默化地影响学生,让学生体会到健美的身材和奋斗的精神才是健康的真谛。

    在校内,先后承办全国第九届残运会暨第六届特奥会、全国排舞大赛、中国高校老教授网球赛、全国健身锦标赛、全国学校体育教学改革研讨会、川渝高校网球联谊赛、四川省警察体育运动会田径比赛、四川省大学生田径运动会、四川省高校网球巡回赛、四川省高等院校健身气功锦标赛等大型活动,既让体育专业的学生得到了实践锻炼,又让体育专业建设驶入了以赛促教快车道。近年举办了四川省首届“贡嘎杯”青少年校园足球联赛(高校组),助力四川省校园足球“八大体系”建设,充分发挥校园足球的立德树人、综合育人功能;举办“成理杯”校园定向运动比赛,结合党史学习教育,以“学党史、颂党恩、听党话、跟党走”为主题,引领成理师生与祖国发展共奋进;举办“成理杯”教职工全民健身球类系列比赛,让运动不仅发生在学生之中,更流行在教职工中,凝练文体活动的正向价值,增强全校教职工的凝聚力向心力……校园比赛的举办让成都理工大学的校园中处处洋溢着汗水与笑声,让体育不再局限于学院,而是深入学校的每一个角落。

    在校外,以体育专业学生为核心的各运动项目代表队在全国和省市大赛中摘金夺银,打破省大学生纪录4项,勇夺全国冠军14项、全省冠军47项、其他比赛前三名100余项,其中教师代表队勇夺第十四届全国运动会群众项目健身气功展演铜牌;健身健美获得洲际冠军7项、亚军6项、季军4项;在第三届四川省学生武术(套路)锦标赛中取得两金、三银、五铜的优异成绩;在2021年四川省高等院校健身气功锦标赛中,体院师生勇夺冠军;在2021年四川省学生武术散打公开赛中取得了两金、两银、三铜和“高校组团体总分二等奖”的优异成绩……成都理工大学体育学院的健儿们用拼搏和汗水为自己和学校交上了一份满意的答卷,向外界展现了成都理工大学的风采,更把以赛促教的氛围带到了校外。

    学院的成绩不仅体现在各大竞赛中,还彰显为学术研究成果。学院成立以来,主持国家社科基金项目2项,主研和参与完成国家社科基金项目4项;主持省部级科研、教改项目10余项,省厅级项目60余项,校级项目100余项。出版专著、教材30余部,获实用新型专利3项,发表SCI论文2篇、CSSCI论文30余篇、其他核心期刊论文200余篇,人大复印报刊资料全文转载2篇,在国际国内和省市体育科学论文报告会上发表学术论文100余篇,获一等奖20项、二等奖50余项。这些成就证明,成都理工大学体育学院的体育专业建设立足于体育的系统性与科学性,体育氛围经久不衰,经得起时间的考验。

    校企合作提升人才质量

    建设优秀的体育专业,要充分发挥市场力量,以体育产业的高速度和高质量发展助推大学生体育教育改革和实践。成都理工大学体育学院充分把握时代机遇,通过学校、政府部门、社会合作的多种模式,吸引更多专业力量和社会资本,特别是相关公益资金参与学校体育事业,在保证体育产品的公共性及其服务满足学生需求的前提下进行专业化、市场化运营,以较小的交易成本实现各方利益共赢共享,使体育产业的快速发展惠及更多在校学生,为体育专业的发展创造了得天独厚的优势。

    成都融创雪世界是西南地区的大型室内滑雪场,作为第四代室内滑雪场,拥有先进的恒温与造雪技术,四季冰雪不融,让游客随时享受冰雪运动的快乐,促进了成都反季滑雪旅游体育运动的发展。成都理工大学瞄准这一优势,与成都融创雪世界围绕冰雪运动人才培养、教学实践基地建设、校企合作及共建滑雪队等战略性合作内容进行了深度探讨,并达成了共识。成都理工大学体育学院正式成为成都融创“冰雪人才培养基地”,成都融创雪世界成为成都理工大学“冰雪实践教学与就业基地”,并且成立了成都理工大学滑雪队。双方携手,标志着成都理工大学体育学院的校企合作模式与体教融合的进一步深化,让冰雪运动真正扎根成理,让成理源源不断输出冰雪行业人才。学院汇集校外优质资源,陆续与虹口漂流基地、麓也营地和奇迹健身等合作建立校外实践基地,开展了攀岩、板球和飞盘等多个项目教学,提升专业人才培养质量。这些育人实践成效先后得到主流媒体报道,展示了体育学院专业建设的良好形象。

    体育凝聚了人类巨大的生命力量,洋溢着人类不竭的智慧和创造力。体育能够强身健体、愉悦身心,为国争光、振奋精神,更能促进人的全面发展和社会的全面进步。成都理工大学体育学院充分发挥体育的积极作用,完善体育专业的建设,助力体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业。

    (李晓华)

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