作为河南省示范幼儿园、全国“家园共育”数字化项目示范园、河南省卫生先进单位、河南省教师教育实践基地、郑州幼儿师范高等专科学校校外教育教学实践基地、郑州市绿色学校，郑州市郑东新区龙子湖幼儿园始终秉承“给孩子一个阳光快乐的童年”的理念，借助办园历史和环境优势，以“尊重幼儿（放开手让孩子尽情探索）、支持幼儿（伸出手给孩子引导帮助）、发展幼儿（拍拍手为孩子成功喝彩）”的原则为指导，坚持“养根教育、携爱同行”的教育理念，通过五大领域基础课程和健康特色课程，让每一个孩子都能在丰富、适宜的教育环境中快乐学习，主动发展。

    “有根”“有魂”的教育，为未来发展奠基

    学前阶段是人生的启蒙期和奠基期，基于这一阶段幼儿教育的特殊性，郑州市郑东新区龙子湖幼儿园提出了“养根教育，先爱同行”的教育理念，涵盖两个目标：一是在人生发展这棵大树的“养根”阶段打下坚实的基础，为孩子的终身发展提供源源不断的动力；二是幼儿成长要深植于优秀传统文化，通过“有根”“有魂”的学前教育彰显国家的文化软实力和文化自信，实现对幼儿教育的美好追求。

    在“养根教育”理念的引领下，龙子湖幼儿园研发了承载幼儿教育发展的重要途径和载体，即“养根课程”。以“培养健康的中国娃”为目标，龙子湖幼儿园聚焦《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》提出的新要求，从促进幼儿健康发展这一根本需要和基础出发，结合时代的需求和地域特点，确立了以健康教育为主线的“养根课程”。

    在“养根课程”体系中，龙子湖幼儿园通过食育课程培养幼儿良好饮食习惯，通过礼仪课程培养幼儿文明有礼、行为有度，通过运动大循环和篮球活动培养幼儿健康的体魄，通过传统节日和实践活动使幼儿在节日中增长知识、传承优秀文化、弘扬美德、陶冶情操，进而把“养根教育”理念真正落实到日常教育教学中，培养孩子健康的体魄、文雅的言行、完善的人格。

    特色课程，点亮快乐童年

    为了“给孩子一个阳光快乐的童年”，龙子湖幼儿园在五大领域均衡发展的基础上，把健康教育融于一日生活的各个环节，以食育、运动大循环、篮球嘉年华、龙幼游戏小世界等课程为抓手，做大做精健康课程，着力培养有中国灵魂、国际视野的健康儿童。

    幼儿户外运动大循环是以促进幼儿体格健康发育为目的，将幼儿园户外场地划分为走跑、投掷、平衡和攀爬等多个区域，以音乐为活动信号，以发展基本动作和场地特点为标准划分活动区域，以班级或个体为组织单位，由班级轮换制户外运动大循环和幼儿个体大循环两种组织形式相结合的一种在户外运动时间进行的运动组织形式。在每周固定的户外运动时间，当户外运动大循环的音乐信号响起，孩子们以高涨的运动热情参与户外运动大循环，有条不紊地收放器械。专注的目光、敏捷的动作、热烈的欢呼，都展现了孩子们对户外运动大循环的积极态度。

    龙子湖幼儿园的食育课程坚持以“美食”为载体，以“育人”为目的。

    从基础的一日三餐做起；采用食育工坊与食育小农场相结合的活动模式，将食育活动与生命教育、劳动教育结合在一起。在食育的实践活动中，幼儿通过对农作物的种植、养护、收获等环节的全程参与，启蒙对生命的认知，激发其对生命的呵护，培养其对成果的尊重；同时依据幼儿年龄特点和动手能力强弱，差别化设计食育课程，在认识各种五谷杂粮、了解其营养价值同时，鼓励幼儿自己动手，全程参与活动实践，培养幼儿的劳动能力和自我服务、自我管理的意识。以期在丰富食育活动内容的同时，提升食育活动的教育意义。培养幼儿喜食、会食、康食、雅食的饮食习惯，养其根，育其心，立其志，成其才！

    此外，幼儿园的篮球课程以篮球游戏为主要形式，激发孩子对篮球和篮球运动的兴趣，培养孩子良好的篮球行为及运动礼仪。以《全国第一套幼儿篮球普及操》和《幼儿裁判操》为早操和课间操的主要内容，以“篮球嘉年华”等为展示平台，组织孩子练习篮球动作技能，了解和明确实战赛中的规则和裁判手势，让孩子既锻炼了身体，又提高了篮球基本素养。

    更值得一提的是，幼儿园基于“养根教育”理念，组织开展节日系列活动：植树节开展爱护树木的活动，鼓励亲子种树；劳动节开展“向劳动者致敬学习”活动，进社区捡垃圾，让孩子了解不同的职业，尊重每一个职业；国庆节向祖国表达祝福，感受红色精神，培养爱国之情。幼儿园还深入开展了惊蛰寻虫、春分立蛋、清明远足、谷雨品食、立夏称人、小满收麦等二十四节气文化活动，将其融入园本课程，通过丰富多彩的活动弘扬中华优秀传统文化，培养孩子的民族自豪感，促进每一个孩子健康、快乐、富有个性地成长。（焦可心）