同行观点辨是非 明事理

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2021-01-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    朱老师应该引导学生辨是非、明事理,在平息此事余波的同时给予学生正确的处事方法指导。

    朱老师在班上要告诫学生不能责备吴娜,一是她没有做错,二是班级卫生工作确实存在问题,有的学生卫生习惯很不好,随意乱扔垃圾。班上的这些现象即使吴娜不举报,迟早也要被外班举报。所以,每个人都要认真反思自己的言行举止,尤其是被举报者,更要深刻认识自己的错误。这样学生能感受到老师处理班级问题的基本态度和方法。

    另外,透过本案例我认为,学校设立举报制度的做法不可取。学校的一切活动都必须让学生光明磊落、堂堂正正地参与其中。设立举报制度,如同变相鼓励学生投机钻营,搞不正当竞争。班级之间互相举报,必定引发重重矛盾。勾心斗角的环境不但影响团结、带坏风气,还把孩子培养成投机取巧、持人长短的内行里手,这就走向了教育的反面。

    (作者单位系湖南省浏阳市枨冲完全小学)

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