济南市平阴县:幼儿园于小处显精致

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2023-02-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    孩子们有的忙着往车上装载货物,有的推着独轮车吆喝卖货,有的帮忙算账……发货员、记账员、运输员分工明确,各环节有条不紊,一个“有故事”的游戏活动正在进行。这是山东省济南市平阴县东阿镇中心幼儿园近日开展的“小货郎”游戏场景,也是平阴县近年来深入推动“小”而“精致”幼儿园及课程建设的一个缩影。

    平阴县地处济南市西南部,全县346个行政村,共有各级各类幼儿园55所,全部为普惠性幼儿园,其中省级示范园18所。“平阴县农村学前教育基础较好,园所面积大,学位充足,空间资源、自然资源丰厚,利用好这些优势,从细小处抓起,把每件事做到精致,就会形成地域特色,有利于提高办园质量。”平阴县教体局局长孙海平说。

    近年来,该县立足农村幼儿园实际,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域入手,打造“小”而“精致”的样式,在建设农村幼儿教育文化、开发幼儿游戏课程等方面大胆创新,进入全省实施学前教育三年行动计划先进单位行列。

    从办园空间方面看,平阴县55所幼儿园中,室内外面积大多都在5000平方米以上,最大的达到20亩,幼儿活动空间相对宽敞。如何利用好这些空间?平阴县从小处构思教育活动,力求在细小之处显精致。

    “走进每所幼儿园,都能感受到不同区域的精心设计,角角落落、一草一木,都能显示育人特色。”平阴县幼教中心主任杨红艳说。

    孔村镇中心幼儿园利用户外场地大、便于规划的优势,精心创设了中草园、森林挑战、农家小院等户外大区域,让花草鱼虫融入教育,打造了“生态育人”系列项目课程。平阴县孝直镇孝直村是全国文明村,以传承孝道文化著称。孝直中心幼儿园巧妙设计了“茶吧”,融入尊老、孝亲、爱幼的孝道文化元素,孩子入园离园、户外活动时,都可以与同伴、家长在此品茶、交流,增进感情。

    “将幼儿自主游戏与各领域、区域要素融合,在游戏中达到最佳教育效果,是我们的追求。”杨红艳说。为此,平阴县统一设计了幼儿园艺术设计课程、“走滚筒”游戏课程、“小货郎”游戏课程三大系列游戏活动课程,在全县各幼儿园统一实施。

    其中,艺术设计课程包括刺绣、扎染、水拓画、编织等民族元素活动,让幼儿与传统艺术和技能亲密接触,提升幼儿的创造思维和发散思维。“走滚筒”游戏课程包括上桶、尝试站立、缓步行走等环节,让幼儿进行多次尝试,培养幼儿的专注力、意志力。“小货郎”游戏课程设置独轮车、平板车、毛驴车等运输载体,玉米袋、红薯袋、稻草等货物和发货员、记账员、运输员等岗位,交易钱币为一元、两元、十元,通过有故事的游戏,培养幼儿劳动意识、团队精神和合作意识。

    平阴县还是著名的玫瑰之乡、阿胶故里和齐鲁泉乡,各园引入阿胶、玫瑰、泉水等特有资源及文化,设计实施了丰富多彩的游戏活动,激发了幼儿热爱家乡、热爱自然的情怀。地处“齐鲁泉乡”的洪范池镇中心幼儿园,将济南72名泉中的洪范池泉、日月泉、扈泉等泉水景点缩微“搬进”幼儿园,打造富有特色的泉水课程。玫瑰镇幼儿园则将玫瑰种植、采摘及玫瑰制品的制作等引进课程,让幼儿在“玫瑰采摘”等游戏活动中感受乡土文化,培养热爱家乡的情怀。

    “‘小’是切口小、构思小,而‘精致’则是从健康、语言、社会、科学、艺术领域培养幼儿的综合能力和意志品质,让学前教育进入内涵提升的‘大境界’和高质量,为每个幼儿健康成长、全面发展打下良好的基础。”孙海平说。

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