“北京师大，染古都之翰墨；鄂市新府，树新城之典籍。两强练手，启宏图于盛世；合作办学，开伟业于当前……”首次走进北京师范大学鄂尔多斯附属学校，笔者便被这首大气磅礴的《校赋》震撼，一所充满实力、魅力和活力的校园活脱脱展现在你的面前。

    创校8年，并迅速成为区域教育中的翘楚，这要归功于刘建国校长所倡导的“做会呼吸的教育”。即期望把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生。使受教育者得以“浴沐”其间，吸纳滋心，自由主动成长，幽谷飞香。

    人会呼吸，才能吸纳天地精气，以养生命，以滋生长。学校认为“做会呼吸的教育”，就是做有灵魂的教育，就是做有生命力的教育。“做会呼吸的教育”就是追寻德性与理性的融合，就是追寻知与行的和谐统一，就是追寻心与身诗意栖息。“做会呼吸的教育”既吻合宏观教育环境，又契合当地教育实际。通过这样的“呼吸”，打造一种“充满生命力”的教育。在具体办学中，学校紧抓“三规三识”，独具匠心。

    “三规”是遵循教育教学发展及学生身心发展规律；树立教育教学规矩；形成立德树人规范。学校继承了北师大百年文化氛围和先进教育理念，结合实际提出了“育人为本、和谐发展、服务社会、勇于创新”的教育理念和“达德、悟学、崇朴、勉行”的校训，以北师大校训“学为人师、行为世范”为师训，全面打造“使人由其诚，教人尽其材”的校风，“循循善诱、身体力行、融会贯通、卓尔不凡”的教风，“善学好问、温故知新、勤而敏思、学以致用”的学风。

    “三识”是，师生努力成为有知识、学识和见识的“三识”德润弟子。这也是“会呼吸的教育”的目标。为此，该校在以下几个方面的探索最为称道。

    文化育人，礼仪树章，创新德育工作

    “达德、悟学、崇朴、勉行”八字校训内涵深远。达德：唯德与贤，能够服人；大礼鸿宝，乃德之聚。悟学：学贵心悟，守旧无功；勤学励志，创新求实。崇朴：中华文化，崇真质朴；返朴归真，返朴求实。勉行：靡不有初，鲜克有终；学贵有恒，行贵有持。八字校训和师风、学风的提出成为了学校的立校之基和育人之本，以及全体师生的力量之源。

    在校训的引领下，学校实施“以礼治教、文武双全”。把雅行教育作为德育工作的主渠道，实现弘扬“礼”文化与施行雅行教育的完美融合。学校在努力打造一支通晓礼文化的专业化班主任队伍的同时，健全班主任及班级日常考核奖惩制度，打造宿舍文化、餐厅文化、教室文化、走廊文化的形成，并进一步完善了礼文化广场的建设。

    在实施“以礼治教”的中，学校独创性地开展了12345“有效德育”工程：一个阳光大课间、二课活动、三爱（爱祖国、劳动、学习）、四生（生命、生存、生理和生活）及四个良好习惯（道德习惯、健身习惯、学习习惯和生活习惯），五有五无（课堂有纪律、课间有秩序、带人有礼貌、心中有他人、人人有爱好、地上无纸屑、墙上无污渍、桌面无划痕、课桌无杂物、橱窗无破损）教育。

    此外，学校还加强学生主题教育，将礼文化体系具体规划为政治教育、理想教育、养成教育等“十个专题及与时俱进、高山仰止、三省吾身、和而不同等三十个系列”。学校通过开展“感动校园十大人物”等评选活动和完善“家长开放日”等活动，将礼文化推向深入。

    科研引领，培育名师，构建高效课堂

    教学质量是检验“会呼吸的教育”成功与否的主阵地。为此，学校在倡导有效教学 “211三案引学模式”的基础上，不断创新，实行了“1355”工程。即1个模式——“211三案引学模式”，3项技术——多媒体技术、考点技术、训练技术，5为主——以发展为主旨、以学生为主体、以教师为主导、以课本为主源、以练习为主线，5个要度——复习旧课高效度、导入新课强力度、传授知识参与度、巩固练习多角度、课堂总结高浓度。在此基础上，学校实现了以现代教育理念打造高效课堂的目标。

    高校课堂的构建离不开一支高水平的教师队伍。学校积极组织开展青年教师基本功大赛、教育竞赛、汇报课等教学活动。鼓励老师参加北师大、自治区、市、区级教学活动和竞赛，倡导“同伴研修、以邻为师”，走出去、请进来，分期分批派骨干教师赴北京、上海、深圳、长沙等地参加北京师范大学组织的专项培训，向专家型、研究型、学者型名师队伍迈进。

    在注重教学的同时，老师们还积极开展课题研究。学校先后承担了北师大基础教育对外合作办学部“校园文化建设研究共同体”课题和全国教育信息技术研究“十二五”规划重大课题《区域教育信息化与教育公平研究》下的子课题《基于网络的教师教研实践研究》等。

    建立在“会呼吸的教育”理念下的高效课堂开展以来，硕果累累。2012年中考获得全市总均分第一，并摘得全市裸分第一。2014年喜获总均分全市第二,摘得全市榜眼及康巴什新区裸分第一的桂冠。高中部在连续两年全市高一统测中均获得全市第二的优异成绩。2013年、2014年两届高考，本科上线率均突破90%以上，艺术类一本上线率100%。

    多元发展，走向国际，凝练办学特色

    “做会呼吸的教育”，对学校而言，就是要尊重教育规律，坚持大胆创新，走内涵式发展的道路，逐步形成独特的办学特色，真正让“会呼吸的教育”落地生根、茁壮成长。在扎实开展基础教育和素质教学的基础上，学校形成了“英语教育”和“科技教育”的两大特色。

    英语教育方面，学校从小学一年级就开设英语课，以国家课程和地方课程实施方案为基础，加强了英语教学的课程建设、模式探究、文化创设等，让学生快乐地学习英语，享受英语，使用英语，使所有学生提高口语的交际能力和英语的应用能力，形成了浓厚的英语学习氛围正式开设国际部，形成独特的中西结合精英人才培养体系。在取得了内蒙古自治区外专部门颁发的聘请外教资质后，聘请了外籍教师3名。2011年8月，北京师范大学鄂尔多斯附属学校“外教口语班”正式开课，外教们丰富有趣的口语课堂，多样化的教学方式，以及小班化授课理念，深受广大学生的肯定与欢迎。

    科技教育方面，学校将科技教育融入整个教学过程中，建立了科技活动室、动漫制作室、天文知识室等场所。学校聘导师，请院士，开讲座，搞课题，讲创新，促发明。八年来，师生们的科技发明及论文著作获得国家级别奖励32项、区级20多项、市级奖励40多项，多名学生因科技创新获得高考加分。2014年7月，学校又获得第一届中国区KBOT创意大赛团体二等奖。如今，学校已被定为“全国动漫实验基地”，并被中国少年科学院评选为“中国科学院科技创新教育十佳示范基地”。

    教育家叶澜认为“教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”在北京师范大学鄂尔多斯附属学校有一句口号：将校园变成“笑园”。学校正是力求按国家的需要培养人才，为每个青少年提供适合的教育，使师生在学校感受到每天的学习、工作过程有成功、创造和发现的喜悦，感受到生命的欢乐和享受。（王雅洁 牛瑞锋）