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让心灵开花──听《桥》一课后反思小学语文-人教小学语文四年级课本
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2020-04-05
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学生自主精神的启动——《威尼斯的小艇》教学实录与评析小学语文-人教小学语文四年级课本
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踏上愉快的精神之旅小学语文-人教小学语文四年级课本
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《草船借箭》板书设计小学语文-人教小学语文四年级课本
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《自己的花是给别人看的》教学设计(A、B案)小学语文-人教小学语文四年级课本
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《人物描写一组》教案学案设计小学语文-人教小学语文四年级课本
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构建新的教学模式培养自主学习能力——《白杨》教学实录与评析小学语文-人教小学语文四年级课本
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《杨氏之子》教学设计(A、B案)小学语文-人教小学语文四年级课本
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《将相和》课堂实录小学语文-人教小学语文四年级课本
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《与象共舞》教学设计小学语文-人教小学语文四年级课本
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《晏子使楚》教学设计(A、B案)小学语文-人教小学语文四年级课本
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《将相和》教学设计(A、B案)小学语文-人教小学语文四年级课本
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《彩色的非洲》教学设计(A、B案)小学语文-人教小学语文四年级课本
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口语交际·习作二(2篇)小学语文-人教小学语文四年级课本
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《金色的鱼钩》教学设计(A、B案)小学语文-人教小学语文四年级课本
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《白杨》教学设计小学语文-人教小学语文四年级课本
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《打电话》教学设计(A、B案)小学语文-人教小学语文四年级课本
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对《走进信息世界》的研读设计小学语文-人教小学语文四年级课本
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