和谐智慧圆融小学语文-人教小学语文六年级课本
概括出来的大小问题进行有效的梳理。教师真正成为学生、文本之间对话的介绍人。教师再针对学生的疑问展开教学，显得有的放矢，这样的教学凸显了教师的智慧。（未完，待续）
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