一班一世界我陪学生上“雪”课
回顾童年,冬天最有趣的事便是玩雪,堆雪人、打雪仗,欢声笑语在天空回荡。光阴似箭,已过不惑之年的我还有一颗童心。下雪了,大地银装素裹,我陪着学生上“雪”课,见证、记录他们的快乐,师生共享放飞心灵的美好体验。
亲近雪的世界。玩雪,先讲安全。全副冬装,保护身体不受冻;指定场地,隐患区域不能去;稳住重心,身体平衡不摔跤;文明玩雪,人身攻击不能搞。
在此前提下,学生可以自由自在地玩耍,他们三个一群、两个一伙儿,说着笑着滚雪球、造雪人,你给雪人找帽子,他给雪人找衣服,大家玩得不亦乐乎。雪人堆好了,学生摆好各种姿势,与自己的“杰作”合影,我就是他们的摄影师。
畅想雪的美丽。接下来,我们开展了“雪”主题活动,享受有滋有味的班级生活。
品诗歌。欣赏毛主席的《沁园春·雪》。王子仪为大家朗诵:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……”
讲故事。赵明伟讲了《程门立雪》的故事。“宋朝进士杨时,为了丰富自己的学问,和朋友游酢一起去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神。这时候,外面开始下雪。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天。程老先生醒后,看见了外面的两个雪人——杨时和游酢,对此程老先生感动不已。此后,‘程门立雪’的故事就成为尊师重道的千古美谈”。
听唱歌:许丽丽给大家唱了一首《我爱你,塞北的雪》:“我爱你,塞北的雪,飘飘洒洒漫天遍野。你的舞姿是那样的轻盈,你的心地是那样的纯洁……”
学生尽情表达着自己对雪的赞美之情,你方唱罢我登场。班里一片欢歌笑语、其乐融融。
收获“雪”果累累。我和学生协商,把班级文化墙打造成班级墙文化,让班级文化墙“无声胜有声”。“雪”主题活动后,我们又举办了以“雪”为题材的画展,在班级文化墙上展现玩雪的快乐场景。学生的作品惟妙惟肖,每幅画都充满想象力,童心、童趣呼之欲出。与此同时,我借助自媒体平台,把活动的照片、视频配上音乐与文字发到班级QQ群、家长微信群、朋友圈,以此见证学生的成长。
班级不仅是学习的场所,更是学生生活的场所。班主任要挖掘各种资源,丰富学生的班级生活,滋养学生的心田。一场雪,给学生带来了不一样的精神享受。
(作者单位系甘肃省天水市麦积区龙园中学)
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