福建省柘荣县第一中学（以下简称“柘荣一中”）是全国国防教育示范学校、全国学校体育工作示范校、福建省一级达标高中、福建省文明校园、福建省平安校园、福建省五一劳动奖状单位、福建省岗位练兵先进单位。建校近80年来，珍视学生成长，关注教师发展，着眼学校前景，胸怀柘荣大局，心系民族复兴。近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“惟志·惟勤”校训，围绕“培名师、育新才、兴文化、创品牌”办学目标，践行“为了明天”办学理念，认真落实立德树人根本任务，狠抓教学质量，形成了“志勤教育”办学特色。

    文化立校，促进内涵发展

    校园文化是学校发展的灵魂，更是培育新时代人才的内在需要。“志勤教育”的关键在于形式与内容的与时俱进，柘荣一中坚持以文化人、以文育人，让学生在看得见、听得到、走得进、用得着的地方都能感受到“志”“勤”精神的激励。

    在物质文化上，学校利用校训石、志勤路等景观及宣传栏、走廊等位置，构筑富有教育意义的育人环境，实现“一景一物总关情、一院一墙皆育人”。在制度文化上，学校以“书香、人文、志勤、成功”为载体，通过行为文化建设，不断健全管理机制、规范办学行为，规范师生的价值取向和行为准则。

    在精神文化上，通过开展“我的中国梦”“三爱”等主题教育，举办演讲、辩论赛、文化艺术节、歌手大赛等校园文化活动，利用国旗下讲话、班团会的机会以及校园广播、校报、微信公众号等渠道，引导师生树立正确的“三观”。

    信息化革新，提升办学水平

    在“互联网+”背景下，教育教学与信息技术整合已经成为时代发展的必然趋势。为实现教育数字化转型，柘荣一中积极探索信息化革新，推进智慧校园建设。 

    柘荣一中以入选2017年宁德市普通高中课程改革基地建设学校为契机，扎实有效开展教学新模式的校本实践与探索，逐步实现教师教学方式和师生互动方式的变革。2022年申请省级课题“智慧教室的建设与应用策略研究”，建立数字化课程资源库，开展创客教室建设，进一步促使现代信息技术与课堂教学深度融合。学校正在筹建的校园电视台、探究实验室、智慧图书馆等，将帮助学生更好地理解和掌握教学内容，同时开发和利用校园文化资源，提高学生的实践能力、自主探索创新能力。学校引进智能宿管、消防等系统，提高了管理人员的工作效率，也为师生的校园安全保驾护航。一系列数字化的校园服务体系贯穿办学治校、人才培养全过程，为学校提高现代化办学水平提供了有力支撑。

    多元化延伸，拓宽成才路径

    随着经济社会的高速发展，社会对于人才的需求更加多样化、个性化。柘荣一中坚持高质量发展目标，充分挖掘学生潜能，拓宽学生成长路径，助力每名学生成长成才。

    学校自2013年起与新西兰罗托鲁阿男子高中合作办学，开展教育研讨与文化交流活动，学习国外先进的教育理念和教学模式，促进教学水平的提高。学校以学生需求为导向，开设了西班牙语、日语等小语种班级，体育、美术、音乐专项生班，对学生进行特长方面的专业化培养。学校定期组织开展体育节、艺术节、科技节等活动，为学生搭建多元成长平台。

    特色化办学，擦亮教育品牌

    柘荣一中坚持以人为本，不断探索特色化办学之路，构建了“四大带动”战略。实施达标带动战略，保一级争示范，改善办学条件，提升学校办学品位；实施文化带动战略，在全校范围实施“管理、德育、教研、环境、服务、活动、社团、公益”八大校园文化建设，形成学校主流价值观，引领师生的思想和行动；实施课题带动战略，促进教师业务发展，推进教学质量提高；实施名师带动战略，强化教师队伍建设，培养出省内外知名、校内外认可的名师梯队。

    与此同时，学校立足校情，积极实施课程改革，将科普工作及科技教育活动纳入五年发展规划、年度计划，建立了多种形式的科技兴趣小组，积极组织学生参加教育、科技、科协部门共同举办的科技创新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动，并在全国、省、市、县各级比赛中获得佳绩。

    “功崇惟志，业广惟勤”。柘荣一中在“惟志·惟勤”校训精神引领下，将继续坚持文化立校、信息化革新、多元化延伸、特色化办学，提升办学品位，借助教育改革的东风，点燃师生的梦想和创新的激情，让教师有获得感和幸福感，把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    （刘清群 袁济辉 陈丰）