以推进职能转变保障教育事业科学发展

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/1970-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  (上接第一版)一是抓紧完成本年度取消和下放行政审批事项的任务。对现有行政审批事项继续进行梳理,继续取消、下放行政审批事项。严格控制新设行政审批项目。认真做好取消达标、评比、表彰、评估和相关检查活动等工作。二是积极稳妥推进加强省级政府教育统筹和进一步落实扩大高校办学自主权改革。坚持向地方政府放权、向学校放权,充分调动地方政府依法统筹管理和高等学校依法自主办学的积极性。三是扎实有序推进机构编制管理改革。推进政事分开、管办评督分离,理顺机关与直属单位职责关系,减少职能交叉。推进直属事业单位分类改革,提高公益服务质量。四是切实加强简政放权后的监管、监测工作。通过制定教育现代化评价指标体系、开展教育满意度测评、完善教育质量评价标准体系、实施立德树人工程等多种手段,有效引导各地各校真正坚持以人为本、育人为本,真正为国家和学生服务。

  袁贵仁要求,要转变作风,强化责任,科学决策,依法行政,以更加积极的态度、更加坚定的信念、更加有力的举措,把推进职能转变的落脚点放到宏观指导、政策制定、协调服务和监督检查上来,腾出更多精力谋全局、议长远、办大事、抓落实,充分发挥中央、地方、学校等各方面积极性,努力营造教育改革发展良好社会环境。

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