重庆大学 蒲清平

新疆大学 牙森·伊沙克

中山大学 陈诗诗

北京航空航天大学 宋晓东

同济大学 李睿

安徽工业大学 杨建

    （上接第九版）

    重庆大学 蒲清平——

    读懂学生 读懂时代

    人物看点：

    蒲清平现为重庆大学城市建设与环境工程学院党委副书记、思想政治教育专业教授。22年奋斗在学生工作一线，坚持在研究的状态下工作、在工作的基础上研究，走专业化发展之路。

    他专注于思想政治教育教学与科学研究。站好讲台，探索形势与政策课程教育教学改革，学生评价该门课程为最好的通识课程，教学改革获得省部级教学成果二等奖；潜心学生思政科研，主持主研省部级项目14项、发表科研论文50余篇，他将研究成果有效运用在实际工作中，感恩教育、学业受挫学生教育等工作获得多方肯定及推广，相关成果获得全国辅导员优秀论文一等奖和多项省部级奖；关心青年辅导员专业化成长，指导他们开展科学研究和提升专业能力，成为辅导员队伍的科研带头人。

    他读懂学生，做学生品德教育的引导者，让公益成为学生时尚，感恩成为学生品质，学生感恩行为得到全国学生资助中心的高度赞扬；读懂现象，做学生学业的护航者，学业受挫教育与管理使学院班风学风良好，全院留级率从10%下降到1%，全校近5年40%的优秀学生标兵为该院学生，标兵班集体占全校总数的10%；读懂时代，做学生创新创业的启迪者和学生人文素养的培育者，他组织并亲自指导学生四次获得全国挑战杯特等奖和二等奖。

    学生的成长成才让他坚信：只要以科学的素养育人、专注的态度研究，充分发挥专业的力量，就能实现一名基层辅导员的人生价值，把辅导员之路走得坚实而精彩。

    个人感言：

    以科学化让辅导员工作苦中有乐：辅导员工作任务繁重，可谓苦不堪言，但是只要我们以科学的精神研究辅导员工作做什么、如何做，就能找到工作的捷径，觅得曲径通幽的快乐。

    以专业化让辅导员工作乐在其中：辅导员工作虽然平凡，但若能成为学生信赖的思想者、学生心灵的引路人、学生职业的规划师，就能实现人生的价值诉求，让辅导员工作乐在其中。

    以职业化让辅导员工作其乐无穷：只有把辅导员这份职业当作自己的事业，才能在琐碎中见证学生的成长，分享学生的喜忧、获得家长的信任，而这些就是人生最大的快乐。

    22年的辅导员生涯让我坚信：以理念为导向，以问题为中心，以研究为动力，走科学化、专业化、职业化之路，我们就可以把辅导员工作从苦不堪言变成其乐无穷。

    学生印象：

    我没想到我大学最喜欢的课居然是蒲老师的讲座。他的讲座辞藻虽不华丽，内容却涵盖甚广，从学生工作到科研创新，从就业求职到人生哲理。在我三年的大学生涯中，每一次讲座内容都各不相同，立意之深刻，切题之准确，思想之广博，在他的字字珠玑中我总能学到很多为人处世的道理。

    ——城市建设与环境工程学院给水排水科学与工程专业2010级王莉

    若他只是一位思想的传播者，那我大抵也不会那么喜欢他。作为一个学院的书记，能与同学们熬夜准备迎新晚会，能参加我们的游戏聚会、与学生共享欢乐时光，甚至能与我们在座谈会上开着玩笑爆料自己的过去，在他身上我懂得了良师益友的含义。

    ——光电工程学院辅导员王庆贺

    多想在十年、二十年之后，当我再次遇到这位严厉的师者、睿智的长者和可亲的朋友的时候，能由衷地说一句：“蒲老师，谢谢你！”

 ——城市建设与环境工程学院建筑环境与能源运用工程专业2011级付石宇

    新疆大学 牙森·伊沙克——

    为学生守护心灵明窗

    人物看点：

    参加工作20多年来，牙森·伊沙克作为一名少数民族学生工作干部，始终工作在大学生思想政治教育第一线，先后担任校团委干事、校学生会秘书长、院系分团委书记、辅导员、校团委副书记、学院党总支副书记、学院党委副书记、本科生党总支书记。无论作为一名普通的学生工作干部，还是作为学院辅导员的带头人，牙森·伊沙克始终兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨。

    作为一名边疆地区大学生思想政治教育工作者和少数民族党员干部，牙森·伊沙克不仅在思想上、行动上严格要求自己。同时，他还结合学校实际，合理利用重大节日、主题活动等，对各族学生广泛深入地开展形式多样、内涵丰富的学习活动。牙森·伊沙克总结出“发现、教育、感化、转化”的学生思想教育转化工作“四步法”，不断提高学生的政治敏锐性和政治鉴别力，自觉成为维护民族团结的实践者和捍卫者。

    牙森·伊沙克经常走入宿舍与学生近距离交流，了解学生生活与学习情况，发现学生有困难就尽一切力量切实解决，用爱和关心使自己成为学生们的良师益友。

    牙森·伊沙克十分重视毕业生工作，为提高毕业生就业率，特别是提高少数民族毕业生就业率，他千方百计做好毕业生服务工作。牙森·伊沙克转变他们的就业观念，积极做好选调生、村官、特岗教师、参军入伍等宣传、推荐工作。

    一路走来，牙森·伊沙克用自己的真心和真诚关爱着学生，用青春和信念诠释着一名思想政治教育工作者的神圣使命。一分耕耘，一分收获，牙森·伊沙克先后获得“新疆各族青年团结进步先进个人”、“全国各族青年团结进步优秀奖”等荣誉。

    个人感言：

    悄然回首，我已在学生工作岗位上奋斗了20多年，当得知入选“第六届全国高校辅导员年度人物”时，曾有过的年少气盛的躁动、不眠不休的焦虑、浅尝甘霖的欣喜都成为点滴收获，更感到一份沉甸甸的压力与责任。这项殊荣不仅属于我，也属于新疆大学，更属于长期坚守在大学生思想政治教育一线的新疆各族辅导员们。近年随着新疆高校的快速发展，同时，作为多民族文化交汇的地区，新疆有其自身特点，给新疆高校教育带来了诸多挑战。

    作为一名少数民族辅导员，在大学生思想政治教育上，我始终坚信“心与心的交流”是最真实也是最有力的教育。关心学生，从心开始，从点滴开始，只要我们时刻为学生守护心灵的明窗，为他们指明正确的前进方向，那么他们就一定可以成就梦想，走出自己美好的未来！

    学生印象：

    “严肃、认真，踏实、坚定”这些看似没有任何联系的形容词，却恰恰是新疆大学的学生们心中对生命科学与技术学院党委副书记牙森·伊沙克老师的印象标签。严肃、认真，他一直这样教育学生，也是这样要求自己的一言一行，因为他常说，一个孩子的未来就是一个家庭的全部，所以学生工作不能允许一点错误出现；踏实、坚定，“孩子，这些困难怕什么，有我老牙呢！”“这点挫折怕什么，有我老牙在后面撑着呢，挺起腰板向前走！”……“有我老牙呢！”这是学生们听到的最多的一句，也是最有感情的，更是最有鼓舞性的一句话。每每听到这简单的几个字，学生心里立刻就有了踏实的感觉，因为他们明白，牙森老师一定会与他们一起度过难关。再大的困难，牙森·伊沙克老师也会用坚定有力的眼神让学生们明白，世上的很多事，只有想不到，没有做不到。

    ——生物工程专业2012级徐志峰

    中山大学 陈诗诗——

    “诗生之约” 永不过期

    人物看点：

    从“天籁之音”合唱团到以“乐”会友，她让教育的情怀得到升华；从“南粤环保行”到以“环保”育人，她让教育的功能得到强化；从创业教育到真诚服务，她让教育的效果得到彰显。无数夙夜难眠，万千青丝量度，中山大学辅导员陈诗诗始终无怨无悔地为学生付出。