【其他小组质疑，展示小组解答，其他小组补充。】

　　②教师点拨小结。

　　五、总结反刍 当堂检测

　　A级（基础）：

　　（1）读三，四，五自然段。从这些文字中，你感受到了哪些情趣。

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　　（2）积累背诵自己喜欢的段略。

　　B级（中等）：

　　课文开头：“今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。”

　　（1）结合课文内容谈谈对这句话的认识和自己的体会。

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　　（2）你认为课文中还有哪些句子写得好，好在哪里（可以小组交流，讨论，总结）

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　　C级（拓展）：

　　（1）学完这篇课文，你们有什么收获吗？你印象最深刻的是什么，为什么？

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　　（2）为什么作者会一次又一次地来到田野里？为什么他会在田野里一呆就是一个下午？他又为什么愿意牵着我们的手一起到草虫的村落里去散散步呢？

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　　（3）要我们能像作者一样用心去观察，我们也会发现很多，说说你去观察过什么？

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　　【课后反馈】

　　请同学们发挥想象，把自己观察过的小虫写下来，写的时候要学习作者的写法，融进自己的感受，等会儿我们看谁写得最生动。