第三课《草虫的部落》导学案小学语文-人教小学语文六年级课本

8组:34、题;67题;9组:41题。

 

  【其他小组质疑,展示小组解答,其他小组补充。】

 

  ②教师点拨小结。

 

  五、总结反刍 当堂检测

 

  A级(基础):

 

  (1)读三,四,五自然段。从这些文字中,你感受到了哪些情趣。

 

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  (2)积累背诵自己喜欢的段略。

 

  B级(中等):

 

  课文开头:“今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。”

 

  (1)结合课文内容谈谈对这句话的认识和自己的体会。

 

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  (2)你认为课文中还有哪些句子写得好,好在哪里(可以小组交流,讨论,总结)

 

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  C级(拓展):

 

  (1)学完这篇课文,你们有什么收获吗?你印象最深刻的是什么,为什么?

 

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  (2)为什么作者会一次又一次地来到田野里?为什么他会在田野里一呆就是一个下午?他又为什么愿意牵着我们的手一起到草虫的村落里去散散步呢?

 

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  (3)要我们能像作者一样用心去观察,我们也会发现很多,说说你去观察过什么?

 

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  【课后反馈】

 

  请同学们发挥想象,把自己观察过的小虫写下来,写的时候要学习作者的写法,融进自己的感受,等会儿我们看谁写得最生动。

 

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