寒假来了，我要带领孩子过一个怎样的假期？

    减数量增质量。寒假，相比于学校生活，学生虽然多了“自由”“自主”时间，但制订一个张弛有度的假期计划必不可少。每天至少安排1小时的体育锻炼，按比例分配好寒假作业，适度使用电子产品，不要让手机、电脑控制自己的头脑。趁着寒假养精蓄锐，为新学期储备能量。

    减负担增趣味。我为学生设计了质优量少且有审美趣味的寒假作业，孩子从中可以选择两项完成：搜集关于春节的祝福语，为家人制作贺年卡；收集广告牌、书籍、电视字幕、报纸杂志上的错别字，用拍照的方式记录；关注冬奥赛事，制作关于冬奥会手抄报，普及冬奥会知识，宣传自己喜欢的运动员；制作“虎”年生肖画，生肖是中华传统文化的一部分，每个生肖所涉及的画面、文字、文化、民俗、历史、故事等各不相同，用自己喜欢的艺术形式说虎、写虎、表现虎；以小组或个人形式，以寒假生活为素材拍摄一个小视频，可以是制作美食，可以是外出郊游，可以是同学聚会等。话题自拟，体现寒假生活的温馨愉悦，班级群评选最佳博主。

    减责备增关爱。寒假来了，在学校一学期的“神兽”归笼。亲子之间平时缺少的陪伴与沟通可以在寒假慢慢补足。在假期里，如果家长与孩子闹矛盾，请家长保持冷静，与孩子多沟通，多体察自己的情绪对孩子的影响，同时也要指导孩子控制、调节情绪，建立和维护温馨的家庭氛围。

    过一个开放的寒假，让自己拥有开阔的视野、丰富的沉淀！

    过一个践“行”的寒假，让自己在行中学、行中思、行中悟！

    过一个有趣的寒假，让自己拥有健康的体魄、快乐的心灵！

    （作者单位系贵州省惠水县第四中学）