协同推进保障更多幼儿上好学
如何实现学前教育全面普及和高质量发展?全国政协委员、中国高等教育学会副会长管培俊联合11名全国政协委员建议,必须补齐学前教育师资的短板与弱项,建议出台幼儿园教师编制标准,从根本上破解编制不足的难题。
孩子能否入读优质普惠性幼儿园,直接影响家长的教育获得感。尤其是想要提高年轻人的生育率,学龄前儿童的托育保障必须提高。幼教编制不足是当下学前教育发展中暴露出的关键问题。解决好这个问题,不仅有利于缓解幼教师资严重短缺的现状,还能够吸引更多优秀人才加入学前教育的队伍。
但还要看到,在我国不少地区,学前教育的普惠性资源短板还比较突出。很多家长为此忧心忡忡,背负着较重的育儿压力。逐步推进学前教育全面普及是当下最为紧迫的任务,也是实现学前教育整体高质量发展的基础,需要进一步加大财政投入。提高普惠性幼儿园覆盖率,不仅要抓好硬件,还要重视软件。政府要有同步加强学前教育师资队伍规划的意识,特别是解决好公办园合同制教师工资待遇问题,提高幼儿教师的职业幸福感。
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