鼎“诚”育人求突破 提升品质促发展

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-06-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    高举教育现代化旗帜、促进学校高品质发展是一项重大课题。近年来,浙江省瑞安市第四中学坚持立德树人根本任务,以“诚”文化为办学动力之源,不断提升学校品质,锚定创建浙江省现代化学校的目标,全面推进教育现代化建设,作出了积极探索与有效实践。

    浓郁的氛围

    ——充满人本气息的“诚”文化

    瑞安市第四中学始建于1956年,其前身可追溯到创办于1826年的聚星书院,具有深厚的文化底蕴。近年来,学校以百年校史为依托,梳理文化脉络,披沙拣金,以“至诚致成”为核心理念着力打造“诚”文化,以“连环套”的形式精心设计实施,把师生对“诚”文化的认同逐渐推向高潮:匾额上“惟诚惟精”的办学理念深入人心,独具特色的文化墙和石刻赫然醒目,以“诚”字命名的教学楼错落有致,沿学校仙浃季河而建的“十诚景观”与“三生十节”文化长廊古朴典雅……校园无处不充盈着“诚”文化的育人思想,“诚”文化与校园美景相互交融,形成协调一致的育人合力。

    围绕“诚”文化,学校制定相关制度,开设“诚信考场”,开展“至诚致成”主题演讲等丰富活动,使“诚”文化内化学生心中。其中,尤为突出的是“六诚党建”文化品牌。学校围绕“一诚一品”,建成党建“至诚园”示范窗口,把热诚从业、笃诚向学、竭诚为政、精诚爱校、真诚育人、虔诚致道6种品质融入各项教育教学工作,提升学校德育质量,凸显党建特色。该品牌获温州市党建示范创新成果一等奖。

    鲜明的特色

    ——探索多元化发展路径

    特色之一:课堂教学,策略引领。“诚”文化彰显着先进的教育思想,鼓励学生自理自立、自觉自制、自律慎独。根据已有的“三生教育”理念,学校提出了新课程(“三生德育”课程)建设的“四大策略”,即学生习惯养成序列化、全员导师精致化、强化育人器物化、开展活动节日化。因此,学校围绕课堂教学,以教师关爱、环境育人、活动育人等多种途径,在课程建设过程中探索出了“四大策略”运行的具体方式,使之成为“三生教育”进课堂的有效平台,让学生养成良好的学习习惯和生活习惯,促进学生身心健康全面发展。

    特色之二:课题研究,升华实践。“诚”文化是实施素质教育的一种模式。几年来,学校总结出了科学有效的经验,制定了《基于课堂观察的“135精简课堂变革”校本研修项目行动方案》,具体分为两个板块:一是创建了指向学科核心素养培育的“自助式、互助式、体验式”“135精简课堂”教学模式;二是形成了“两题一道式”导学案编写行动策略。目前,学校形成了独具特色的《早晚读提纲汇编》《导学案汇编》《考试说明解读汇编》《命题汇编》等多部校本教材。自2006年课改以来,学校共计开发校本精品课程147门,其中获奖106门,印发36门校本课程教材,为进一步提升教学质量、推进教育现代化夯实了根基。

    特色之三:校本研训,全面提升。“做人惟诚,做事惟精”是学校的价值观。学校领导班子为突破学校发展瓶颈,几经磋商,着力开发校本研训课程,具体包括三个方面:一是“三·一三”分层研修课程,旨在专注教师成长;二是“135精简课堂变革”校本研训课程,旨在提升学生学习能力;三是考点“滚动式改进”校本研训课程,旨在强化课堂实践效果。近5年来,学校设计并实施了10项校本培训精研课程和项目,其中5项获瑞安市级奖项,3项立项温州市特色学科项目。学校连续4年被评为瑞安市校本研修工作评估先进集体,2019年被评为瑞安市第三批校本研修示范学校。

    特色之四:学生转化,以心正行。《礼记?中庸》有云:“诚者,物之终始,不诚无物。”从侧面阐述了“诚”与劳动的关系,都指向创造万物之源。学校落实“五育”融合,创新育人方式。具体分为两条路径:一是“以劳创新—以德正劳—以智成劳—以体事劳—以美善劳”,二是“以劳创新—以劳树德—以劳增智—以劳强体—以劳育美”。两条路径如“人”字的一撇一捺,交融在“以劳创新”这个点上,以期实现“人”的现代化。近三年来,学校有31项教师成果和50余件学生作品获STEAM和创客项目省市县级奖项,充分体现了劳育的综合作用。

    特色之五:人机交互,“智能”管理。“诚”文化不仅实现了学校办学质量跨越式新发展,更为学校带来了翻天覆地的变化。随着信息化的高速发展,学校全面推进教学信息化建设,建立了德育智慧管理、教学智慧管理、后勤智慧管理云平台。线上线下教学资源丰富,家校沟通便捷,后勤保障安心。近年来,学校先后获得浙江省智安安保示范单位、温州市未来(智慧)校园、温州市首批智慧校园实验校、温州市教育装备工作先进单位、温州市重点建设教育信息化和应用示范单位等荣誉称号。

    “诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”瑞安市第四中学的“诚”文化是一个检验真理、实践真理、成就真理的过程。在未来的办学过程中,学校将延续“诚”文化理念,进一步提升办学品质,打造高质量教育,为实现社会主义现代化贡献力量。

    (林朝阳 蔡希祥)

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