特色办学促发展 百花齐放春满园

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-08-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    山东省德州市夏津县第七中学(以下简称“七中”)自建校以来,积极落实立德树人根本任务,坚持走内涵发展之路,高度重视德育、强化智育、发展体育、探索美育、开发综合实践劳动教育,努力提升教育质量,促进学生德智体美劳全面发展。

    打造特色文化 促进学校建设

    一所有影响力的学校必然要有自己的文化。建校之初,七中就确定了“稳起步、高发展、创品牌”的办学思路和“百花教育”核心文化体系。

    办学思路:稳起步,全面稳妥地开展学校各项工作;高发展,形成自己的高端发展模式;创品牌,向着省级名校的目标努力。

    百花教育:秉承“因材施教,有教无类”的教育理念,遵循“一花独放不是春,百花齐放春满园”的教育哲学,努力为学生和教师搭建学习与发展的平台,创设适合师生发展的教育环境,绽放更美的自己。

    基于此,七中着力创造以文化人、立德树人的良好环境。校园内设有“孝礼园”“耕读园”“乐习园”三大主题园区和以“社会主义核心价值观”“伟大的祖国”“可爱的家乡”“美丽的学校”为主题的四块展板;教学楼内,设有党的十九大精神主题展区、党史学习教育长廊、中国精神长廊;教室内张贴崭新的国旗和社会主义核心价值观。

    开发特色课程 培育核心素养

    七中根据学生发展核心素养的顶层设计来指导课程改革,以大德育课程体系为引领,切实开展特色教育和校本课程实施。

    学校构建了基于“诚善”文化的“46810”大德育课程体系,即“四领域、六精准、八路径、十品格”。以大德育课程体系为引领,先后开发了“夏津黄河故道古桑树群研学旅行”“行走夏津,探秘椹园——夏津县黄河故道森林公园颐寿园生态文化之旅”“感受自然之美,体会人地和谐——夏津县九龙口湿地公园研学之旅”等校本课程。

    这些课程依托夏津县丰富的地方资源,以培养学生核心素养为目标,设计了以中华优秀传统文化、农耕文化、自然生态、现代科技企业为主题的课程内容。课程以研学活动为主线,采用项目引导的学习方式实施。

    学生在研学中一路欢笑一路歌,游中有学,行中有思,通过游览、探究、体验等互动认识了自然和社会,感受了夏津特色的黄河文化、农桑文化、农耕文化和传统文化,做到了真正的知行合一。参与研学的教师表示:“最好的课堂在路上,研学旅行让世界成为课堂。”“世界上居然有不用死记硬背就能记住知识点的地方,生物老师讲的有关植物生长繁殖的知识点,在桑树林中得到了见证,加深了记忆。”“体验到了课本中提及的真实场景,感觉课本上的知识就在身边,真正了解了夏津的优秀文化,获取了真知,汲取了成长的养分,感受了大自然的美好。”学生说。

    这些课程是七中充分开发本地资源,把红色教育和综合实践活动、课程研发结合起来,将红色教育本土化、课程化的重要成果,受到了有关专家和省市县教科研部门的高度评价。

    开展特色活动 强化德育工作

    七中通过多种形式,将红色文化教育融入到日常教育教学工作中,开展丰富多彩的爱国主义主题教育活动,为学生提供全面发展的平台,让红色教育扎根于心。

    常规教育,润德无声。七中通过开展周一“升旗仪式”,每日诵读红色诗歌、齐唱红色歌曲、校园红色故事广播等日常校园活动,根植爱国主义情怀;将传统节日、重要时间节点的主题内容融入到教学中,助推红色文化传承;推行红色文化教育“五个一”活动,推动红色教育在各个层面落地生根。

    主题活动,丰富多彩。“重走革命路”红色之旅活动,每年清明,学校都会组织学生到夏津县烈士陵园开展祭扫活动,让学生感悟现在幸福生活的来之不易;“红色经典大家唱”活动,全校学生学唱红色革命歌曲,让学生的思想与灵魂受到深刻洗礼;“红色故事进课堂”活动,引导学生铭记红色历史、传承红色基因;“看红色经典,做时代新人”活动,组织学生阅读红色经典书籍,观看红色革命影片,增强青少年对党和国家的热爱之情。

    建校以来,七中先后获得全国青少年校园足球特色学校、山东省中华经典诵吟特色学校、山东省红色文化传承示范校、山东省学校安全工作先进集体、山东省学校文化建设重点研究基地、德州市地震教育科普示范学校、德州市第三届市级文明校园、德州市基础教育名校、德州市“七五”普法依法治理工作先进集体等多项荣誉,硕果满园。

    特色办学促发展,百花齐放春满园。今后,七中将继续探索实施校本课程,创新开展“百花教育”和“红色教育”,培养学生“绽放最美的自己”!

    (昝洪涛 王振清)

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