中外科学家共话基础科学人才如何培养
7月16日，国际基础科学大会开幕式及媒体见面会在北京人民大会堂举行。这是国际基础科学领域的顶级学术盛会，主题为“聚焦基础科学，引领人类未来”，重点围绕数学、理论物理、理论计算机与信息科学三大基础科学领域展开学术研讨和交流。
大会吸引了包括10多位菲尔兹奖得主、图灵奖得主、诺贝尔奖得主以及50余名各国院士在内的300余名海外科学家及知名学者前来参加。当天中午，国际基础科学大会主席、菲尔兹奖得主丘成桐，基础科学终身成就奖数学奖得主大卫·曼福德，诺贝尔奖得主戴维·格罗斯，国际基础科学大会科学委员会成员、图灵奖得主姚期智，菲尔兹奖得主马克西姆·孔采维奇，国际数学联盟主席中岛启，印度数学学会主席、印度科学院院士迪彭德拉·普拉萨德等中外科学家就基础科学人才培养等问题接受记者采访。
当被问及期待年轻学子能从会议中获得哪些收获、对于基础科学人才培养有哪些建议时，丘成桐以一则自己的成长故事作出了回答。
丘成桐表示，当自己留学海外、在校园内见到以往只出现在课本中的名家大家时，感受到了强烈的冲击，从那些伟大的学者身上，他感受到梦想并不遥远，产生了自己也能做出一番事业的信心。
“所以，中国的小孩看到世界最有学问的学者，感觉到自己也有能力做伟大的工作，这是很重要的启发。”丘成桐表示，大学者的演讲和他们讲话时提及的方向，有可能会影响年轻学子一辈子，他希望通过大会也能为中国学生提供这样的机遇。
“中国的学生非常聪明，他们所需要的其实只是一点点的帮助，比如通过大学课程学到一些最新的东西、遇到一些不错的教授，再加上鼓励他们发挥好奇心和研究精神，这样，他们的成长就会跟以前不一样。”回看自己在清华大学从教的20年时光，姚期智认为，这20年间，中国学生的水平，至少在他所熟悉的计算机领域，“已经是世界一流水平”。
对于基础学科人才培养，姚期智认为，以中国计算机科学人才培养为例，完成、完善其人才培养链，首先需要做好本科生教育；其次是做好研究生教育，培养出世界顶尖的博士。他表示，只要完成了开始的这两步，中国计算机科学人才和该领域的科研创新也就自然而然地实现了。
在姚期智看来，目前，中国本科生教育尤其是在头部层级的学校中已经完全没有问题，“甚至比国际最好大学的本科生教育还要好”。尽管当前一些地方已经有了相当强大的师资队伍，下一步，姚期智认为，还要进一步加大人才吸引力度，尤其是加强一流师资的引进。
“如果一个大学里有好的队伍，比如有10名一流的教授，每人每年培养两个博士生，一年这个学校就能够培养出20名世界一流的博士。”对于这一人才培养的良性循环，姚期智表示，自己已经在身边看到了这样的情形，因此对此相当乐观。“只要有一个这样的地方，就一定会有第二个，因为效果好，别人看了就会效仿。一个变两个，两个变四个，环境好了以后又可以吸引更多的一流人才回归。我个人对于中国计算机科学的发展非常有信心。”姚期智说。
戴维·格罗斯表示，正如丘成桐和姚期智所说，本届大会是非常重要的交流平台，尤其是对于年轻的科学家、学者和研究人员而言，可以促进中外学者相互认识、建立起联系并且寻求未来的合作。他表示：“从我自己的亲身感受而言，我认为去听一些自己非常崇拜的科学家的讲座、与他们接触，当然是很重要的，但更重要的是与年轻的同事们进行交流。”
本报北京7月16日电
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