立尚德之本 享多元文化 圆品牌之梦

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-05-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    校长、书记蒋庆锁同志与同学们亲切交谈

    在新亚欧大陆桥东方桥头堡、丝绸之路经济带陆海交汇点的连云港,矗立着一所成熟而又年轻的学校——连云港外国语学校。1978年,沐浴着改革开放的春风,连云港市站南中学成立,揭开了连云港外国语学校办学的历史。2000年,独立建制的连云港外国语学校迎着新世纪的曙光卓然而立。经过7年风雨的洗礼,2007年,连云港外国语学校与连云港师专附中合并,成立了今天的连云港外国语学校。

    学校现有初一到高三91个教学班和6个高中国际班,在校师生5200多人。学校拥有一支师德优良、仁爱博学、乐于奉献的教师队伍,其中特级教师4人、高级教师占52%、研究生学历占27%,拥有一大批全国、省、市基本功大赛一等奖获得者和市名师、市学科带头人等优秀骨干教师。

    新的连云港外国语学校成立以来,在各级领导和教育主管部门的关怀下,学校立足名校办学方向,坚持内涵发展,努力打造国内名校,在全国五一劳动奖章获得者、校长蒋庆锁的带领下,学校将先进的教育文化理念与本校发展的实际结合起来,找到了学校品牌建设的突破点,确立了“文化立校,内涵发展”的办学宗旨。学校通过以“尚德、多元、生本、品牌”为核心要素的现代校园文化体系建设,逐步形成了协调高效的特色学校运行机制;凝练了卓有实效的特色学校经验;锻造了一批质朴、明理、和谐、向上的特色教师队伍;培养了一批正直、诚信、有爱心、高素质的特色学生;创造了一所有朝气、有内涵、有品位的特色品牌校园。

    尚德发展 办学理念高瞻远瞩

    学校教育是有着明确的目标追求、明晰的教育过程的百年大计,是先有理念后有实践、先有蓝图后有行动的实践活动。作为港城的名校长,蒋庆锁校长一直坚持以高瞻远瞩的教育教学理念引领统筹学校的内涵发展。

    “学校文化是学校的精神生命和灵魂,是学校办学理念、办学目标、学校精神、课程建设的综合体现,一所学校的发展不能靠制度管人,而应该通过构建现代学校文化体系来治校育人。”校长蒋庆锁上任伊始,便高瞻远瞩地提出了学校发展的第一大理念。在他的先进理念指引下,学校围绕“做适合学生的教育”,以人文精神为核心,全力提升学校文化品位,全校师生在发展实践中提炼出了“爱岗敬业,真情奉献,攻坚克难,铸造辉煌”的外国语精神,坚持走“初中品牌化,高中国际化,整体特色化”的办学道路,努力实现“省内一流,国内知名,南有南外,北有连外”的办学目标,为文化治校注入坚强的文化底蕴。学校文化则以“尚德”为首,与校训“尚德、守正、笃志、博学”一脉相承,于学校精神文化中贯彻,于学校校风教风学风中落实,于无声中成为引领全体师生共创独具特色的校园文化品牌的一面旗帜。

    “发展学校必须优先发展教师”,是校长蒋庆锁发展学校的第二大理念。他带领班子成员把建设一支高水平、高素质的教师队伍作为学校科学发展的首要任务。学校以“市333工程”为引领,以推行“校内职级制”为抓手,全力实施“教学视导工程”、“青蓝结对工程”、“名师引领工程”、“全员读书工程”为主要内容的“四大工程”来多元打造高素质的教师队伍,让每一位教师都能找到合适的定位,让每一位教师对学校的归属感和认同感成为学校可持续发展的智慧之源。目前,占学校教师总数41%的骨干教师队伍有力推进了学校的高品位、深内涵发展。正是有了一大批优秀的教师队伍才支撑起连云港外国语学校这座真正意义上的“高楼大厦”,正是有了一支优秀教师团队的发展与提升,连云港外国语学校这所港城名校才得以健康高位发展。

    “倾心让课堂活起来,着力让学生动起来”是校长蒋庆锁发展学校的第三大理念。作为港城的名校长、名师,蒋庆锁校长坚信“校长的生命力在课堂”,正是基于这样的一种执着追求,工作35年来,他始终战斗在教学的第一线,努力用贴地而行的行动书写学校发展的卓越华章。近年来,他在对学校课堂教学具体情况进行深入研究和科学分析后,结合当前先进的教育理念,提出了以“倾心让学生动起来,着力让课堂活起来”为核心的“生·本式高效课堂”的课改理念,以此理念支撑,蒋庆锁校长和全体教师在实践的基础上建构了“单元三循环、一课四板块、测试双过关”的“生·本式高效课堂”教学模式。学校以全力推进这一模式为着力点,积极以课改来引领教育教学质量的提升,在连续三年的中高考中,学校均取得了优异的成绩,中考各项指标、高考升学率、提升率、小高考通过率均居同类学校前茅!

    近年来,连云港外国语学校先后被评为全国群众体育先进单位、全国消防安全教育示范校、全国优秀外语特色学校、全国中小学外语教研工作示范学校、江苏省军民共建先进学校、江苏省德育先进校、江苏省体育工作先进校、江苏省现代教育技术示范校、江苏省文明单位、江苏省健康促进金牌学校、江苏省周恩来班级等荣誉称号,学校还被省侨办和省教育部门命名为“江苏省华文教育基地”和“江苏省汉语国际推广基地学校”。

    这一系列成绩的背后,凝聚了全体外国语学校师生的不懈努力和孜孜追求。这朵港城教育的奇葩,正在继续谱写着港城教育的新篇章。

     多元发展 国际交流独树一帜

    特色就是卓越,一所有魅力、有生命力的学校不仅应该做到全面育人,更要不懈地去探索如何办出特色,并不断地去完善、去开拓……校长蒋庆锁如是说。

    作为港城仅有的一所以外语教学为特色的国际化窗口学校,国家“外语实验学校”和“全国外语教研示范学校”,连云港外国语学校坚持教育多元化发展,以广泛深入的国际交流打造特色品牌。

    连云港外国语学校的开阔眼界和国际胸怀,使得外语这个特色品牌越发闪亮,“特色强校”收获了丰硕有成果。学校充分发挥“江苏省华文教育基地”和“江苏省汉语国际推广基地学校”的示范效应,先后与澳大利亚、香港海外友好交流协会、北京第二外国语学院等建立了密切的战略合作关系。学校先后派出多批师生分别访问了澳大利亚、日本和韩国。接待了11批澳大利亚教育访问团、19批韩国师生访问团和2批香港青年国民教育游学团,先后接收了520多名长短期韩国留学生,其中15名长期留学生被南京大学、北京师范大学、北京语言大学和浙江大学等国内知名大学录取。2007年至今,该校已有汪佳佳等89名同学通过雅思考试,并被美国旧金山大学、澳大利亚麦考瑞大学、加拿大昆特兰大学、英国谢菲尔德大学、德国亚琛科技学院、新西兰麦考瑞大学、韩国诚信女子大学、日本东京大学等国外知名高校录取。近几年来,学校已经培养出了七届5500多名能够用日语或韩语与相关国家的客人进行基本交流的学生,也培养出了近300名能够基本听懂德语的学生。

    深入、广泛的国际交流,拓展了在校学生的国际视野,也为在校学生提供了更加广阔的发展平台。为了满足国内学生到国外上学的愿望,学校积极开发外语课程,学校与澳大利亚合作开发的直通澳洲本土的“VCE”课程已经成为港城国际教育的品牌。2013年秋,首届中澳VCE课程班澳洲高考中创造了辉煌:全体同学以优异的成绩获得了澳洲大学的录取资格,其中韩振飞同学以ATAR80.5的成绩居于维多利亚州全体VCE考生的前20%,被澳大利亚名牌大学莫纳什大学录取。对于这一优异成绩,澳大利亚《连接中澳》杂志用了大量篇幅对VCE课程在中国的实施情况进行了详细报道,在各界引起了强烈的反响。就在前不久,澳洲名校莫纳什大学校长和招生部主任又来到连云港外国语学校,对学校的VCE办学成果给予了充分肯定,并与学校签订了新一轮合作办学协议。

    本年度,学校正在与加拿大、美国合作开办“中美国际班”、“中加国际班”,并积极在澳大利亚筹办孔子学堂,力争给初中品牌化注入新的更深内涵,给高中国际化融进多元开放的发展理念,让更多的学子从外国语学校走向世界,向争创“南有南外,北有连外”的目标迈出坚实的一步。

    品牌发展 艺体特色异彩纷呈

    如何让学生在拥有良好的学习成绩的基础上能拥有健康的体魄和美好的心灵?在这方面,连云港外国语学校通过开展各项艺体教育活动,使学生在学习文化知识的同时,掌握多项技能,实现一专多能,为日后参与社会竞争打下坚实的基础。

    作为江苏省教育部门命名的艺术教育特色学校,江苏省文联书画考级培训基地,上海音乐学院教学实践基地,南京航空航天大学优质艺术生源基地,加拿大苏安国际学校优质艺术生源基地,江苏省体育传统项目学校,为学校艺术人才的培养打开了艺术殿堂的大门。

    连云港外国语学校的艺体特色在江苏省久负盛名。学校提出让每个学生会唱歌,让每个学生会画画,让歌与画伴随着学生终身成长。学校先后创办了京剧、铜管乐等五个音乐社团,剪纸、造型基础等五个美术社团,田径、排球等五个体育社团,其中舞蹈社团、剪纸社团、布艺社团、丝网花社团被市教育部门授予优秀社团称号。85%以上的学生掌握了一项或多项艺术技能,30%以上的学生成为学有专长的骨干,20%以上的学生在参加市级及以上活动评比中获过奖,80%以上的音乐、美术、编导等艺术专业学生,都能进入高校本科段深造,受到了学生及家长的高度赞扬,取得了良好的社会效益。被美国媒体视为有望加盟NBA的中国后卫第一人——旅美篮球运动员唐子豪,就毕业于连云港外国语学校。

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