冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。(2)实验过程中A.先将R用 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学方法如:等效替代法、控制变量法、理想推理法和类比法等。下列研究方法中,是通过等效替代法得出的是[]A.牛顿第一定律的得出B.用 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
同学们在探究“并联电路中电流的规律”时,小雨同学所在的小组的同学选用了两个“2.5V0.3A,并按如图所示的电路做了两次实验,记录的数据如下表一所示:(1)在对数据进行分析和 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:⑴实验中,记录加热时间的目的是:____________________;⑵分析第1、 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
人们在探索物理规律的过程中,总结了许多科学的研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法和建立理想模型法等。下列研究过程中,运用了建立理想模型法的是[]A、探究串联电 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,研究电磁铁的磁性大小与线圈匝数的关系,电磁铁磁性的强弱是利用其吸引大头针的多少来反映的。下列实验中也用到这一研究方法 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
一天小明在炉子旁边将手中的铁勺放在炉子中烧得通红,他突然想到,如果将磁铁放在火中烧,会有什么变化呢?是磁体变黑了还是变焦了?小明想,可能变焦吧,那么究竟怎样呢?小明 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
小明注意家里摆钟(图1)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师, 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
用实验探究决定电阻大小的因素,供选择的导体规格如下表:(1)我们用到的实验方法是:1、_________;2、_________.(2)研究电阻与材料的关系时,应选_________和_________.(3)研 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
小季在探究影响电阻导体大小的因素的活动后,想到盐水也能导电,他想研究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关。于是设计了如下实验:他连接了如图所示的电路,他用两块表面平整 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在探究影响电阻的因素时,需在相同电压的条件下,比较通过不同导线的电流,以现影响电阻大小的因素.下表是几种实验用导线的参数.(1)根据不同的探究目的,选择恰当的导线:①为 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
某同学研究“决定电阻大小的因素”的实验时,每次需挑选下表中两根合适的导线,测出通过它们的电流强度,然后进行比较,最后得出结论。(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎,老师要求同学针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是[]A.“玻璃 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在探究电路连接的实验中,小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等,因此他得出结论是:这两只灯泡是并联的.小明的推理正确吗?为了进一步弄清两灯泡的连接情况,请你帮助 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在学习“欧姆定律”时,得到以下数据次数电压电阻电流观察表中的实验数据,可得出结论:当_________不变时,_________,这种研究方法称为_________. 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在用实验探究欧姆定律时,按如图所示接好电路,接电路时开关应_________(选填“断开”或“闭合”),电流表应_________联在电路中,闭合开关S后调节_________,使R两端电压成倍地 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
探究发光二极管的导电特性资料:图a是一种重要的电子元件:晶体二极管,在电路中符号如图b.它是由半导体材料制成的,有两根引线,一根为正极,另一根为负极.有一种常见的二极管 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想3:导体 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下的猜想:猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看
在学习了电路和欧姆定律的知识后,同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验.右图是具体验证的实物电路图,请按下面的要求作答.(1)请把实物电路图画线正确连 控制变量法和科学探究的过程 2022-06-16 查看