学案

教案

学习提纲

1.读通读顺作文，自学生字新词

（1）书写难字：溅、皎、沮、诫

（2）联系上下文理解下列词语

涟渏、皎洁、翕动、乞求、沮丧、诱惑、抉择、告诫、小心翼翼

2.默读课文，按“钓鱼→放鱼→启示”把课文分成三段，概括主要内容。

3.自读课文1—3自然段。按“景美→钓鱼→心情”复述钓起大鱼的过程。

4.自读课文4—9自然段。用适当的词语概括“我”心情的变化。

得意→（）→（）→（）→（）→（）

5.讨论：为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲一定要“我”这么做。

6.自读课文10—11自然段。

（1）我从钓鱼这件事获得了（）启示。

（2）联系“放鱼”谈谈“我”和父亲怎样实践道德的“是”与“非”。

（3）联系生活中的事例谈谈怎样实践道德的“是”与“非”。