抓好党建汇聚民心 加强管理促进惠民

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2021-12-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    山东省潍坊市寒亭区朱里街道中心学校在教育惠民工作中,本着“把好事办好,把好事办到底,把好事办到群众心里”的原则,坚持惠民工作党建引领,多措并举,实现“惠民服务心贴心、倾听民意心连心”,用真心、贴心把惠民工作落到实处,实现了抓好党建汇聚民心、加强管理促进惠民的目标。

    实施惠民服务

    党建引领抓提升

    寒亭区朱里街道中心学校牢牢把握正确的政治方向,落实教育惠民主体责任,努力把学校党支部打造成过硬的教育惠民堡垒。充分发挥党组织的领导核心和党员先锋模范作用,成立书记任组长的教育惠民服务工作领导小组,明确惠民服务专员,建立“书记主抓,党员主办,全员参与”的教育惠民服务工作机制。定期召开组织生活会,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓,着力提升教师的幸福指数。学校将优化育人环境、打造“书香校园”作为惠民工作的重点和突破口,通过定期组织教代会,集思广益,及时了解教师的需求。投资130余万元实施青年教师安居工程,使年轻教师“进得来、留得住”,生活工作舒心、顺心。

    强化师德管理

    助力惠民再提升

    寒亭区朱里街道中心学校高度重视师德师风建设,把师德师风工作纳入到学校工作的重要议事日程中。要求班子成员在工作中以身作则、带头树立正确的教育观和价值观,深入教室、深入课堂,做教师的楷模和知心人、引路人。组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及《寒亭区作风整顿活动提升方案》,不断强化师德师风观念,进一步提高教师的职业道德水平。全体教师在平时的教学工作中严格要求自己,做学生的表率,自我反省,提高思想觉悟。通过签署拒绝有偿家教的“廉洁从教承诺书”、写师德学习心得体会、组织师德师风知识竞赛等活动,不断巩固师德学习成果。通过师德师风的学习,牢固树立教职工为人民服务的思想,推动惠民工作不断前进。

    畅通惠民渠道

    教育惠民接地气

    潍坊市寒亭区朱里街道中心学校共有7支宣讲团队,利用赶大集、进社区、入家门等形式,通过教育惠民“一码通”和惠民政策问答“明白纸”,解说区教育惠民政策,宣传寒亭区和朱里街道的教育发展成果,让群众看到教育的进步、感受教育现代化,促进了教育满意度和教育惠民服务的提升。

    面向师生和家长定期开展问计问需活动,让教育惠民更接地气。制作惠民服务卡,公布惠民服务电话、校长信箱等,畅通家校沟通渠道。广泛征求师生和家长对学校办学的意见建议,接受群众的咨询和诉求,形成问题梳理和落实整改“两张清单”,及时研究解决并予以回复。开设了“家校共育”大课堂,与家长面对面、零距离沟通交流。努力把问题和矛盾化解在学校基层和教学一线,办真正让师生喜爱、让家长满意的好学校。

    落实好家访制度以及家长到校诉求接待制度。班主任与任课教师每学期家访本班全部学生,了解学生在家表现,介绍学生在校情况,共享学生的教育管理策略。学校发放家长满意度调查问卷,征集家长对学校教育教学工作的意见和建议,建立台账,并针对问题制定了整改措施,限期落实。

    注重创新服务

    特色服务助惠民

    学校推行“五个一”工作机制。即:“一周一主题”,每周例会安排确定一个或几个研究主题,确保惠民工作时效性;“一周一汇报”,每周例会汇报工作进度,重点研究解决实际问题,确保惠民工作连续性;“一周一点评”,在每周的例会上,党支部书记对“连心惠民”工程进展情况进行点评,确保惠民工作时评时新;“一月一交办”,每周对发现的问题进行及时交办,确保惠民工作闭环管理;“一周一督查”,每周对交办问题落实情况进行跟踪督办,确保惠民工作落地有声。学校通过“五个一”工作机制,及时了解情况,发现、分析、解决问题,促进了惠民工作的深化与提升。

    实施弹性延时

    志愿服务暖民心

    学校充分发挥家委会作用,根据家长需求,在农忙时节实施弹性延时,在原有延时服务的基础上,早上提前半个小时,傍晚延长半个小时。学校安排教师轮班,确保学生在校安全,免费提供作业辅导。

    学校成立由教职工和学生共同组成的志愿服务团队,通过“我为群众办实事”实践活动,走进社区村居,走进家庭,进行义务劳动、健康知识普及等形式多样的活动。

    潍坊市寒亭区朱里街道中心学校通过党建引领服务惠民,多措并举,扎实推进教育惠民服务,努力办好人民家门口的好学校。(刘勇 陈文凯 彭凤君 于会宁)

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