抓“系主任说专业”竞赛。学校为全面提升系主任应用型人才培养和专业建设的能力与素质，交流OBE理念在专业层面和课程层面的实施问题，组织“系主任说专业”竞赛活动，推进全校系主任晒专业特色、晒专业成绩、晒专业规划，加速“专业+城建”生态的形成，着力提能力、转作风、促专业高质量发展。

    抓课堂教学质量提升。出台《课堂教学质量提升年专项行动实施方案》《课堂教学秩序专项整顿活动方案》，召开“课堂教学质量提升年专项行动”启动会，统筹组织教育教学思想大讨论、专任教师说课达标活动、应用型课程及教材立项建设、课堂教学秩序专项整顿等九大专项行动，着力提升任课教师教育教学能力，不断提高人才培养质量。

    （刘建华 鲁春阳）