七十载薪火相继，新时代继往开来。作为一所积淀了70年深厚文化底蕴的学校，校园文化一直是江苏省灌云高级中学（以下简称“灌中”）不断发展壮大的源泉。近年来，学校不断深化校园文化建设，高举立德树人、“五育并举”的旗帜，以优雅的环境塑造人，以高尚的情操培养人，以先进的文化鼓舞人，凝聚起教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，营造出学校深厚宏博的文化氛围和教研相融的教研氛围，让莘莘学子在这里成人成才、向梦想扬帆起航，让教师在这里干事创业、彰显人生价值。

    目之所及，这里是滋兰树蕙的花园

    “只为馨香重，求者遍山隅。”优美的环境可以陶冶人、教育人。学校首先从加强校园软硬环境建设着手，通过创造一个庄重典雅、舒适怡人、整洁文明的校园环境，为师生提供更多创造空间与动力，从而提升教学与学习的效果。

    步入灌中，这里不仅有儒雅大气的厚德广场，还有林立错落的教学楼群、蜿蜒回转的亭榭廊苑、多功能体育馆、标准化运动场……在这里，行为规范等各项管理制度井然上墙。学校通过优雅环境的引导和精细管理制度的约束，发挥全员育人的特色，教育学生做遵纪守法、文明礼貌的灌中人。

    学校坚持立德树人根本任务，在校园中灵活增设了德育元素。通过标牌立柱、宣传德育标语、橱窗报栏，讲述“身边好人好事”，评选“感动灌中十佳人物”等，营造时时处处的育人氛围。学校围绕“厚德至善、行健致远”的校训，通过楼体文化、墙体文化、道路文化设计，用不同的载体，表现丰富多彩的校园文化。

    同时，学校还围绕“立德立学”“文化印记”“民族精神”“时代梦想”“名校在线”等主题，对学生进行成人成才教育。在校园文化长廊辟出专栏，讲述校史和校友故事，阐释“一训三风”“社会主义核心价值观”等，设计元素古色古香、大气典雅，从而彰显出厚重的文化底蕴。

    心之所至，这里是干事创业的家园

    教师是学校发展的主体，教师队伍的整体素质直接影响着学校的办学质量。因此，灌中把教师队伍管理也纳入了校园文化的建设。

    《孙子兵法·谋攻篇》言：“上下同欲者胜，以虞待不虞者胜。”学校传承“厚德至善、行健致远”的校训，明确“知行合一，存拼搏之心；仁智双馨，做善美之人”的育人目标，让牢固树立“质量立校”的办学思想、以“五级金字塔”质量体系为一切工作的核心目标、实施分层教学等理念成为全体教师的共识。

    在教师队伍建设上，学校以“博雅善育”的准则，努力打造德艺双馨的教师队伍。全面加强了师德师风建设，成立了师德师风建设工作领导小组，安排师德研修计划，提升全体教师的师德水准。在业务上，坚持重点培养、普遍提高的原则，对教师成长进行分层引导。成立学科中心组和名师工作室，发挥骨干教师引领指导作用；推进“三进三出”计划，为教师业务交流创造更多机会；开展老带新“结对子”活动和优质课比赛、业务考试等活动，助力青年教师成长。

    同时，学校还制定了多项激励教师的制度，调动教师的工作积极性。创建了爱心母婴室等，认真细致地做好教师的各项福利工作，不断提升教师的安全感、获得感和幸福感，让教师从内心深处把学校当成干事创业的家园。

    行之所往，这里是成人成才的乐园

    “母校浓郁的文化氛围激励我们漫游知识的海洋，在多姿多彩的活动中，我们锻炼了能力，收获了友谊。”这是南京大学学生、灌中2019届毕业生夏龙裔对母校的评价。

    灌中始终把多姿多彩的校园活动作为校园文化的一项重要内容来抓。比如以“生命化阅读”为主题，为学生创设了主题情境阅读场所，让书香浸润学生成长的每一细节。学校拥有现代化图书馆和师生书吧，设立了图书借阅处、自选书架、图书角，学生可自由借阅，定期开展图书漂流活动。

    学校还创办了《青青荷韵》《春犁》《新荷》《芳华》等校刊校报，成立了“小草”文学社、“春犁”剧社和“模拟联合国”“无线电测向”等社团，丰富学生的课余文化生活。通过升旗仪式、国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。组织共青团志愿者，深入社区开展义务保洁工作，协助新冠肺炎疫情防控工作，培育学生集体主义精神，落实劳动育人目标……

    此外，学校通过开展读书节、金秋艺术节、课本剧表演、“银杏树下诗意浓”诗会、“园丁颂歌”朗诵比赛、十佳歌手大赛、演讲比赛等活动，为学生搭建施展才艺的舞台。近年来，学校有20余名学生斩获国家、省级作文大赛一等奖，校篮球队、田径队多次获全省比赛冠军，校无线电测向队在国内外大赛中摘金夺银。学校的体育、美术、音乐、舞蹈、编导、播音与主持等教学专业，不仅积淀了丰厚的艺术土壤，而且逐步形成了高质多元、百花齐放的人才培养模式。

    海纳百川，有容乃大；转益多师，彰显风雅。灌中人将始终坚持创新行远的精神，以富有灌中特色的校园文化影响人、带动人、培育人，让灌中成为名师荟萃、庄重典雅、书香飘逸、充满活力、人才辈出的现代化校园！

    （江苏省灌云高级中学校长 徐鹤春）