学校特别关注学生心理健康，拥有3名专职心理健康教师和6名兼职教师，建设了占地900平方米的心理健康指导中心，开设“心理与协作”校本课程，编写了《心育天地》宣传报，利用每周一节的心理健康课对学生进行个性培养、情绪心理、环境适应、人际关系、生命教育、生涯规划、家庭生活教育等方面教育，通过“心灵俱乐部”“心理拓展训练”及专题讲座等各种渠道，帮助学生掌握心理健康知识，引导学生学会调适心理的方法，助力学生健康成长。学校被评为福建省中小学心理健康教育特色学校。

    学生的全面发展不仅体现在学习上，而且体现在活动上，象棋协会、TAD乐队、东台文社、街舞社等27个各具特色的学生社团以及体育节、艺术节、演讲比赛、辩论赛等各种大型常规校园文化活动丰富多彩，记者站、广播站、学生心灵俱乐部等学生群团组织不仅为学生展示才华搭建了平台，而且为学生兴趣的发挥、特长的发展提供了机会。学校舞蹈队连续3年在市级中小学文艺调演中获得一等奖，学校足球队在龙岩市首届高中男子足球比赛中获得冠军。

    在课程改革背景下、积极探索特色兴校的实践中，广大党员身先士卒，无论是理论学习，还是教学改革实践、课题研究都走在全体教师前列，党员带头提升能力素质，争当教研教改先锋；带头示范新的教学实践，争当改革排头兵。近3年，被福建省、龙岩市、连城县表彰的党员达97人次。

    凝聚社会共识 共谋学校发展

    学校地处原中央苏区县，是经济欠发达县，县政府部门始终弘扬中央苏区追求真理、艰苦创业、自强不息的革命精神，于2000年提出“举全县之力办好一中”，把办好连城一中作为“首要的民生工程”。2021年，县政府部门下发文件，采取“一对一”的方式，安排县处级领导及县直部门的科级以上干部全覆盖挂钩服务学校，要求挂钩领导每季度必须至少一次到学校，了解学校办学情况，及时帮助解决学校困难，每年至少为联系学校办三件实事，这种“一竿子到底”的规定，为学校发展创造了良好的办学氛围。学校还利用百年老校校友资源多的优势，争取校友支持。2016年，广大校友、社会爱心人士为母校发展筹建了“福莲教育促进会”和“东台教育促进会”，在设立福莲教师职称奖、为优秀学生京沪研学、引进优秀青年教师、奖教奖学助学等方面出资出力，正是政府部门的高度重视和广大校友、社会贤达的大力支持，学校实现了跨越式发展，形成了齐头并进的蓬勃发展态势，教育质量稳步提升。

    在学校党组织的有力领导和全体师生的共同努力下，近年来，学校先后荣获全国中小学图书馆先进集体、全国青少年爱国主义读书教育活动示范学校、全国综合实践活动课题研究先进实验学校、全国消防安全教育示范学校、全国五四红旗团委称号。以此为基础，学校将继续坚持以党旗为指引、以发展为引擎，开展“有温度的连城教育”，推动学校教育教学质量再上新台阶！

    （江开田）