■新时代 新职教 新征程·江苏篇

    2023年全国职业院校技能大赛首开“建设工程数字化计量与计价”赛道，江苏城乡建设职业学院工程造价专业群代表队荣获全国一等奖。

    当下的中国建筑业正全速迈向高质量发展新阶段，对“全过程·数字化”人才需求迫切。学院积极探索产教深度融合路径，培养复合型创新型技术技能人才。

    抢抓专业新赛道

    科教融汇数建全过程

    作为行业特色型院校与国家和江苏省建设行业技能型紧缺人才培养培训基地，学院紧密对接建筑数字建造背景下装配式建筑全过程工程咨询产业链，搭建面向产业链上下游的9个典型岗位的人才培养平台，培养复合型创新型技术技能人才；携手行业头部设计、建造、造价、项目管理等领域近50家企业（协会）组建全过程工程咨询产业学院。与中建八局三公司校企共建“智能建造产业学院”，共同组建“智能建造3D打印工程技术研究中心”，校企共同探索产教融合科研创新路径。《产业学院：高职院校推进产教深度融合的探索与实践——以全过程工程咨询产业学院为例》入选国家教育部门2021年度产教融合校企合作典型案例。2项成果获江苏省职业教育教学成果奖二等奖。

    开创专业“双循环”

    政校行企发展新突破

    校企协同，开展“四技”服务行动，促进科技成果转化。制定《科技创新成果转化管理办法》，初步构建校企协同、风险共担、利益共享的成果转化运行机制。专业群教师创办小微企业和工作室12家，年开展技术服务项目400余项，年“四技”服务收入8000余万元；为企业提供技术改造项目年均50余项，完成专利转化项目近20个，参与4项行业标准制定修订。研发成果为企业产生收益4000余万元。

    政校共建，全面深化职业技能体验与提升。建立面向公众的“绿色校园大课堂”江苏省终身学习体验基地，建筑安全职业体验中心和传统建筑营造职业体验中心2个职业体验中心获省级立项，年服务1100人次；年职业培训达4.6万余人次，年培训产值2000余万元。

    行企校地携手，深化国际合作与服务。35名学生到英国索伦特大学继续深造，联合英国索伦特大学共同策划并举办中英毕业设计作品展。与企业共建3个海外实训实习基地；承接海外员工培训项目3个，境外培训当地员工60余人次；为达欣集团以色列工程公司培养国际化人才50人。45名师生参加中新、中韩装配式建筑国际学术会议。专业群教师成功立项坦桑尼亚测绘技术员5级国家职业标准开发。

    植根学徒新内核

    德技创融工学新形式

    打造德技创融合的人才培养模式。签订校、企、生三方现代学徒培养协议，企业导师、校内导师、学生三方双向进行师徒结对；校企协同，按照复合型创新型人才培养多岗模块轮替的形式，开拓性创设“10+10”（每学期10周校内、10周校外跟岗）的工学交替人才培养形式。“校企共同体-东方雨虹职业技术学院”立项2022年江苏省职业教育校企合作示范组合培育项目。

    创新现代学徒制落地举措。学院组织包车往返解决学徒长期跟岗“上下班”难题；教师随班进站（企业实践流动站同题训练）解决“双师”核心能力提升难题；企业典型项目引领学生技能快速提升，解决学徒跟岗的“无核慢热”难题；“双师引领、任务驱动、评价促进”，过程考核（周汇报、中期汇报）与终期考核相结合，校企共同参与人才培养评价解决“高质量实训成果生成”难题，为企业奖学金发放、新员工选拔提供数据支撑，解决激励与评聘分离的难题。

    开展“思政教育铸魂”行动、“劳动教育修身”行动、“通识教育培基”行动、“三色文化浸润”行动和“职业规划引领”行动。专业群企业带头人成功申报国家住建部门行指委建设工程管理专业委员会委员；管理工程学院第二党支部成功入选首批全省党建工作样板支部培育建设单位，获评首批常州市教育系统“秋白党支部”。主办30余场省市产业教授报告，组织20余次头部企业考察，主办2次江苏省工程造价协会行业前沿论坛，以多种形式助学生树立职业理想。

    塑造课程新逻辑

    岗课赛证聚焦强内涵

    构建专业群“4+N+X”课程体系。专业群人才培养对接装配式建筑设计、施工、造价、BIM技术应用4个职业领域就业岗位，设置群内共享专业平台课程及N个学生自主选修的岗位迁移和职业发展课程模块，融入“1+X”技能证书的评价标准；校企合作开发专业模块课程。学校获评全国建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书试点工作先进单位。

    构建卓越人才成长机制。构建校企双元主体，单独选拔现代学徒制班，实施模块课程支撑、项目教学、任务驱动，每学期“10周+10周”工学交替结合，“1+X”融合，学分银行保障的现代学徒制班卓越人才成长机制；立项2项省级教改课题并开展研究。学生在省百万城乡建设职工职业技能竞赛建筑信息模型决赛、造价技能大赛和江苏省职业院校技能大赛工程测量比赛、建筑信息建模与应用比赛等竞赛中获团体一等奖3项，冯坤痒、田浩、杨旭3名学生获全国技术能手殊荣。

    澎湃发展新动能

    “三教”改革引领新格局

    创新教材建设。针对新技术、新工艺、新规范和专业群相关岗位职责和操作流程，引用企业真实案例，校企双元合作开发出版新形态一体化教材8部、工作手册式教材13部、活页式教材4部，其中2部教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，8部教材入选国家住建部门“十四五”教材立项项目。

    持续资源建设。专业群全面实施“有效课堂—卓越课堂—金课”等基于成果导向的分层分类教学的评价机制，打造“双百”优质课堂，迭代虚实结合专业群教学资源库，打造了100个理实一体化优质课堂、100个实践教学优质课堂，开发14门虚实结合专业群核心课程教学资源、5门双语专业核心课。校企共建精品在线开放课程30门，其中省级精品在线开放课程2门。

    强化师资能力建设。工程造价专业群教学团队获评江苏省“青蓝工程”优秀教学团队。紧紧围绕“名家引领双能双径”，推行“一师、双企、四目标”的教师专业化培养机制，累计引进高层次人才10人，并引进江苏工匠2名。作为主要参编单位参与2021版高职工程造价专业、建筑工程技术专业、建筑经济信息化管理专业国家教学标准及职业教育测绘地理信息类专业国家教学标准的制定。

    回首过去，江苏城乡建设职业学院工程造价专业群“全过程·数字化”人才培养交出精彩答卷；展望未来，面向工程建设全过程、数字化应用新场景的专业群高质量发展道路必将越走越坚实、越走越宽阔。 

    （杨建林 林芳）