截至2014年3月，学校完成了四个重点建设专业和三个其他专业共计25门校级以上精品课程，形成校本教材21本；搭建了五个专业教学资源平台，21门课程资源平台；数字化校园建设有了突破性进展，新版校园门户网站和校园办公平台已建成并投入使用；虚拟仿真医院、计算机平面设计专业数字实训平台、物业管理专业虚拟仿真实训系统以及通信运营服务专业模拟实训系统等数字化教学资源也陆续应用到实训实践当中。

    五、德育特色项目彰显示范校建设新成果

    学为教育之基础，德为教育之本源。正是基于对德育的高度重视，长春市第二中等专业学校将“四五二”职业道德教育工程确立为重点建设的特色项目，努力构建“学校、家庭、社区、企业”四位一体，“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、活动育人”五渠并举，爱岗敬业、诚实守信教育与班主任德育主阵地为两个重点内容的职业道德教育合作体系。先后制定了校家、校社、校企合作制度、德育队伍管理制度等20多项，德育活动坚持多渠道，立体式，多元化。重新确立的校训、校风、教风和学风如春风化雨，校园文化建设似朝阳普煦。2013年，教师开展德育课题研究5项，建设4门校级精品课程，师生在全国职业学校文明风采比赛职业生涯规划设计大赛上获奖30多人次。德育特色项目在示范校建设中彰显出别具一格的魅力。

    几年来，抓住示范校建设契机，学校广大师生紧锣密鼓地有效开展了很多工作。示范校建设有序推进；“四五二”德育特色项目初见成效；校风学风明显好转；教师执教能力有效提升；专业群建设取得突破性进展；教育科研成果积累显著。

    潮平两岸阔，风正一帆悬。在国家示范校建设的领跑驱动下，长春市第二中等专业学校重新审视学校的发展，去沉疴，激活力，促创新，致卓越，明晰了办学定位，凝练了办学思路和办学特色。同时，基础能力建设也取得了历史性突破，由长春市政府投资的占地面积为15万平方米的合隆新校区目前正处在收尾阶段，有望在八九月投入使用。届时，学校将搬迁到新校址，以开疆拓土的姿态投入到新一轮更广阔的建设天地之中，向着卓越的“示范校”目标成功迈进！（宋德印 刘杰慧）