强化有组织科研 服务国家战略需求

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2024-04-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    高校是国家战略科技力量的重要组成部分。高校有组织科研是高校科技创新实现建制化、成体系服务国家和区域战略需求的重要形式。近年来,西安财经大学始终坚持科研工作要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,把服务国家战略需求作为最高追求,坚持战略引领、组织创新、深度融合、系统推进的指导原则,更好地服务陕西省经济社会发展面临的现实问题和紧迫需求。

    为贯彻落实国家教育部门《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》和陕西省《“十四五”时期哲学社会科学发展规划》文件精神,学校陆续出台《“十四五”教育事业发展规划》《申请新增博士学位授予单位建设方案》《“学科建设突破年”工作方案》等文件,在继续充分发挥好自由探索基础研究主力军和主阵地作用、持续开展高水平自由探索研究的基础上,进一步优化学位点结构布局,提升学科建设与学位点建设整体水平,加快变革高校科研范式和组织模式,强化有组织科研,加快推进学校科研工作高质量发展,从而加快融入“一带一路”倡议,支撑陕西地方高质量发展。

    一、完善规章制度,强化“有组织科研”顶层设计

    完善以创新和质量双驱动的科研评价机制,增强科学研究的学科意识,引领教师形成有组织科研,引导学术研究主动促进西安财经大学学科建设和人才培养水平的提高。健全科学合理的学术评价体系,进一步完善理论研究和应用研究并重的评价与激励制度,完善合作类与应用类研究成果的认定和评价办法。进一步完善了《科研业绩认定办法》《科研业绩量化办法》,逐步推行“代表作”制度、同行专家评议等国际学术评价的通行做法,为教师和科研人员潜心研究,产出高质量的创新性研究成果,营造更加宽松的学术氛围。结合学校优势和特色,积极服务国家及地方重大战略需求,大力推进新型智库建设,出台《横向科研项目管理办法》《科学研究扶持项目管理办法》,激励教师进行高层次的应用对策研究和战略咨询,提升学校社会影响力。

    二、聚焦学科水平提升,夯实“有组织科研”创新根基

    建设学科集群,需要跨学院、跨学科协同作战,进一步培育多学科交叉融合意识,学校以经济管理类学科为主体,以统计学科为特色,全面打造“统计+”经济、管理、法学、信息化等多学科交叉科研创新体系,开拓学术新领域,塑造科研新优势,推进跨学科科学研究的深度融合和协同创新,在应用经济、财税治理、科技金融、工商管理、公共管理等方向寻求突破,在财经类研究方向上树立学校专属的科研创新品牌,形成一批在国内具有竞争优势的创新成果,不断提升学校的科研创新能力。

    三、聚焦创新人才蓄积,做强“有组织科研”创新杠杆    

    人才是科研创新发展的核心要素,是撬动各类创新资源的重要杠杆,只有激活人才资源,其他所有资源才能转化为创新优势,“有组织科研”才能顺利推进。

    加快创新人才蓄积,就要坚持党管人才,充分发挥党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势,不断健全“党委统一领导、部门各司其职、学院主体主责”的工作格局,切实做到管宏观、管政策、管协调、管服务,提升各类人才的归属感、幸福感和获得感;持续把人才队伍建设纳入目标管理的关键指标,作为评判二级学院发展成效的核心要素,通过定目标、定原则、定要求,进一步明确和落实人才工作主体责任,确保人才工作的总体布局在各单位、各环节有效贯彻落实。

    四、聚焦体制机制改革,激发“有组织科研”创新活力

    优化创新主体激励机制,就是要持续深化学术评价改革,坚持“破五唯”与“立新标”相结合,注重对科研成果的原创性、创新性、引领性以及科学价值、学术水平、社会效益等多维度的分类评价,进一步健全以创新质量和实际贡献为导向的考核奖励制度;探索建立“揭榜挂帅”“赛马”等制度,充分调动创新人才、团队的积极性,让能者脱颖而出。优化学科交叉融合机制,就是要聚焦国家重大战略和区域、产业发展急需,探索建立师资跨学科聘任、人才跨学科培养、资源跨学科共享等新机制,促进文理渗透、理工交叉,加快培育新的学科增长点,带动学科建设水平和服务社会能力“双提升”。

    五、聚力平台内涵建设,筑牢“有组织科研”创新支点

    各类科研平台是高校创新体系的重要部分,是西安财经大学开展科研活动的重要载体,也是西安财经大学实施“有组织科研”的重要支点。根据实际推行“首席专家”负责制的平台管理模式,赋予“首席专家”对平台建设更大的人财物支配权、学术研究决策权,以机制创新促进科研平台高质量发展。

    六、聚焦成果转移转化,打通“有组织科研”创新链条

    落实《以增加知识价值为导向分配政策促进科技成果转移转化实施办法》《技术成果转化管理办法》,开展校地融合工作,加强科技成果转化,推动社会服务上水平。

    七、深化“放管服”改革,提升“有组织科研”管理效能

    不断提升并强化科研管理团队成员政策水平和规范意识,打造有战斗力的科研管理与服务队伍。建立由校领导宏观指导,科研处、科研副院长、科研秘书分工负责的纵向三级管理队伍。各职能部门确定一名科研工作联络员,形成以科研处为节点、各职能部门协同配合的横向管理队伍。定期(每月)召开科研工作会议,调度二级科研单位,实现科研管理机构扁平化和网络化。

    八、弘扬诚信为本,奠定“有组织科研”精神基石

    倡导追求真理、严谨求实、尊重规律的科学精神,营造科学民主、学术自由、开放包容的创新氛围。大力加强科普活动,弘扬科学精神,提升师生科学素养,为全社会创新文化建设作出贡献。依据《科研诚信建设与管理办法》,加强科研诚信教育,强化监督管理,建立学术期刊预警机制,建立学术诚信档案和学术不端行为问责制,加大惩治学术不端行为的力度,营造诚实守信的良好科研环境和科研文化,充分发挥基础研究对传播科学思想、弘扬科学精神和创新文化的重要作用。

    新时代,新征程!西安财经大学全体科研工作者将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深刻领会“科教兴国战略”的重大意义,坚持以高质量发展为生命线,牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,以强化有组织科研为手段,把立德树人贯穿于学校科研工作全过程,为建设特色鲜明的高水平财经大学、办好人民满意的教育作出更大贡献!

    (王立诺)

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