构建“大思政”格局 推进“三全育人”综合改革

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2024-03-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    西安医学院全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,落实好立德树人根本任务,以理想信念教育为核心,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以全面提高人才培养能力为关键,推动“十大”育人体系工作协同、机制贯通与元素融合,构建形成了目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的育人工作体系,推动思想政治工作高质量发展。

    强化组织保障 提升工作效能

    为提升学校思想政治工作质量和“三全育人”工作实效,西安医学院挖掘育人要素,完善育人机制,优化评价激励,强化实施保障,切实构建“十大”育人体系。一是建立和完善组织领导体系。成立“三全育人”一体化工程建设领导小组,制定《西安医学院“三全育人”综合改革实施方案》,对课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能提出了具体要求,明确责任单位抓好具体落实,所有单位齐心协力,系统化构建学校“三全育人”长效机制,努力开创学校思想政治工作新局面。二是加强社区基层党建。配齐配强基层党支部“双带头人”,织密“党总支—社区党支部—社区党小组—党员”一贯到底的组织网络和服务链条。严格落实社区党支部“三会一课”制度,制定实施社区党支部联系班级、党员联系宿舍制度和入党积分制度,充分利用“学生党员工作站”“党员先锋岗”,推动党员“亮身份”、党员信息“上墙”等,教育引导学生党员在服务学生中发挥党员的先锋模范带头作用,筑牢党的群众基础、践行宗旨意识。三是努力办好思政课这一关键课程。加强马克思主义学院建设,深化课程思政教学改革,坚持思政课程与课程思政同向同行,大力推进“大思政课”建设。严格落实领导干部听讲思政课、学校领导联系思想政治理论课教师以及教学督导听课制度等制度。四是加强思想政治工作队伍建设。配齐配强心理健康教师、专职辅导员、思政课教师等思想政治工作队伍。突出师德建设,弘扬教育家精神,注重政治素养。

    激活育人力量 汇聚丰富资源

    西安医学院实施“凝聚高校、家庭、社会、学生等力量实现育人目标”的教育理念,积极打造全员育人模式。一是创新“大思政课”建设。邀请国内国际知名专家、学术名家、优秀学术团队开展先进事迹宣传教育,通过成果展示、讲座培训、参观实验室、现场操作演示等展示科研成就,培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。依托校园文化景观开展现场教学,丰富思政课的教学形式,有效提升教学实效性。二是优化实践体系,积极开展校内校外志愿服务。在全面加强“学校—学院—团支部”三级志愿服务体系的基础上,形成以辅助医疗服务为核心,涵盖医院导医、急救知识普及、基层医疗扶贫、关爱视障人士等特色志愿服务项目,同时为大型体育赛事、国际会议提供服务保障,通过关爱农民工子女、为山区家庭经济困难儿童捐助、小学支教、绿色环保等项目,开展丰富多彩的文化活动。三是统筹推进校园文化建设工作。凝练精神文化、提升制度文化、构建环境文化、塑造行为文化,倾力熔铸以“红心向党 诚医报国”为鲜明特色的校园文化体系,筑牢师生精神之基、塑造文化品格。推进校园视觉形象识别系统设计工作,逐步建立和完善校标、校徽、校旗以及学校标准色、专用字体等视觉形象识别体系。四是构建“一站式”学生社区建设的互动共同体。成立“一站式服务中心”,聘请年轻博士作为班级学业导师、优秀学姐学长作为朋辈导师,将各类资源凝聚在学生社区中,形成育人合力,实现学生教育活动全覆盖。

    汇聚网络资源 弘扬网络正能量

    当前在校的大学生被称为“网络原住民”,在日常工作中,西安医学院准确把握教育对象特征,积极使用相关技术、理解和接受信息技术迅速发展产生的结果、调整思维方式和教育理念,承担起对新时代大学生思想和价值的引导重任。“让数字多跑路,学生少跑路”,让数字赋能立德树人工作,学校通过科技助力、管理协同、服务融合营造良好的校园数字生态,助力师生共同成长,不断提升人才培养质量,保障学生全面发展。一是建成集教育、管理、服务于一体的“一站式”师生事务服务大厅。通过数字精准画像,创新资助育人模式,将资助育人融入医学人才培养全过程,促进“解困—育人—成才—回馈”的良性循环,实现经济资助、精神培育和能力锻炼共同发展,推动资助育人内涵式发展,在润物无声中精准助力学生全面发展、成长成才。在各大时间节点丰富内容供给,及时开展新生入学教育、毕业季教育等。二是精准服务学生教育管理。精准把握不同媒体平台的传播特点,发挥各自的育人功效,增强平台间的融合交流、互补传播,优化育人成效。学校用好“学习强国”、“智慧树”、“学习通”、慕课等在线学习平台,助力大学生思想政治教育工作实现由现实时空趋向超时空的技术性跨越,全时段、全场景覆盖大学生校内校外学习教育全过程。积极打造新媒体传播矩阵,形成同频共振的网络育人群。三是做好舆情引导。学校通过信息化建设,打造了“一站式”网络服务端口,提供100多项服务功能。打造了新媒体矩阵,实现资源共建共享,主动为学生提供意见表达窗口,进一步优化校长信箱,畅通学生意见及建议征集通道。(白洁)

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