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  • 一线动态

    甘肃兰州市:开展开学第一课主题活动为迎接新中国成立70周年,围绕立德树人根本任务,以新生教育、开学教育、安全教育为重点,甘肃省兰州市教育局日前组织各学校开展了“心系祖国、健康成长”为主题的教育实践活动。活动要求全市各学校围绕“学习新时代好少年”“传承红色基因”“弘扬优秀传统文化”“做智慧好家长”“青春期心理健康教育”“珍爱生命快乐成长”等内容,结合自身实际和学生需求任选2-3项内容进行。近年来,兰

  • 教育之怪现状学校干部越来越多必须叫停

    在一些地方,学校干部越来越多、越多越忙、越忙越不够用,已经成为一种普遍现象。以一所有200多名教职工的中等规模学校为例,所需干部人数最少要四五十人,占比一般都超过20%。虽然干部人数比例非常高,但仍然不能满足学校管理工作的需要,几乎每个学年都要补充和扩大干部队伍。但是,学校干部越来越多,很多时候不仅没有减少每个干部的工作量,也没有带来管理效能的提高,更没有带来教育质量的提升,反而让学校陷入干部越多

  • “教育新闻人”在行动

    辽宁省教育厅政务服务事项“颗粒化”和“四减”工作取得阶段性成果本报讯按照《辽宁省加快推进全省一体化在线政务服务平台建设实施方案》和开展政务服务事项“颗粒化”推进“四减”工作要求,日前在省营商环境建设局指导下,辽宁省教育厅组织沈阳、大连、锦州、铁岭等地教育行政部门人员集中推进全省教育系统政务服务事项“颗粒化”和“四减”工作,取得阶段性成果。一段时间来,辽宁省教育厅坚持问题导向、行业主管、简政放权、实

  • 新闻专递

    聚焦贫困家庭义务教育问题本报讯 日前,教育部、国务院扶贫办联合印发《关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案》(简称《工作方案》),加大保障力度,加快补齐短板,确保完成义务教育有保障重大任务,推动教育脱贫攻坚目标任务全面实现。《工作方案》明确建档立卡贫困学生义务教育有保障,主要是指除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学,保障有学上、上得起学

  • 武汉市江岸区:“同上一堂思政课”迎开学

    9月1日,武汉市江岸区70余所中小学、8万余名学生以“庆新中国70年华诞与军运会同行——同上一堂思政课”为主题,紧紧围绕新中国成立70周年、第七届世界军人运动会在武汉举行等国家大事,利用同上一堂思想政治课的形式,拉开本学期开学序幕。武汉市七一中学思政课教师李丹以“我和我的祖国”为题,从经济、科技、民生、制度创新等4个方面与学生一起回顾了中国奇迹、中国创造。短短十几分钟的授课,学生踊跃发言,还以“突

  • 走出整本书阅读教学的困境

    长期以来,从小学到高中的语文教学一直秉承选文作为教学核心内容,用2-3个课时教学一篇选文后,进入下一篇文章学习。确定性的教学流程、千篇一律的教与学方式,久而久之让学生疲于应付。长此以往,明确的教学内容、固化的教学方式、确定性的学习结果,难以激发学生的学习兴趣,难以让学生进行研讨和深度探究。那么,可否让一部名著作为语文教材,成为语文课堂教学内容?可否让师生在一段时间内阅读和研讨一部整本书?这些都是2

  • 普通高中三科统编教材突破了什么

    今年秋季开学,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材开始在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南6个省份率先使用,其他省份根据新高考推进和各地实际情况陆续推开,2022年前将全部使用新教材。8月27日,教育部召开发布会,介绍高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况。“思想政治教材契合青少年‘拔节孕穗期’成长特点,引导学生在自主学习中爱党爱国爱社会主义。语文教材体现课程改革的基本理

  • 不让教师成为培训的旁观者——记陕西省渭南市骨干班主任研修活动

    “一名优秀的班主任要做到‘三个要’——要真爱学生、要有智慧、要勇挑重担。”新学期开启之际,在中国教师报和陕西省渭南市教师发展中心共同承办的渭南市骨干班主任研修班上,渭南市教育局教师工作科科长陈鹏在开幕式上表示,“如果实施践行素质教育是教育的春天,那么骨干班主任培训的实施就是班主任的‘春天’”。如何充分认识角色特点,担当好教学和管理的双重身份,成为当下班主任群体成长的共同命题。基于此,中国教师报与渭

  • 课堂策标点符号“微创术”

    最近,我校张英老师的作文课以“标点符号”为切入点,寻找教学难点的突破口。一篇好作文,作者总能调动各式各样的标点符号,并灵活地穿插其间,或发问,或引用,或排比,或喟叹,或省略,行文时酣畅淋漓,文采斐然;时而精警策人,余味悠长:将标点符号的修辞作用发挥得淋漓尽致。相反,一篇行文糟糕的文章,语言的枯燥首先就表现在语句形式的单一上,通篇只见陈述性逗号和“英式句号”——点号,行文如平山无起伏,如镜面无波澜。

  • 以评价机制促教师发展

    学校是促进教师专业发展的主阵地,而科学有效的评价机制,则对教师专业发展起重要作用。因此,我们应转变“行政管理和绩效考核排序”的思想,树立“为促进教师专业发展而评价”的教师评价新理念,改进教师评价内容和机制,有效促进教师专业发展。改“单一评价”为“多元评价”面对学生评价,大家都会说“不能用一把尺子”;但是,面对教师评价,很多学校都使用了“一把尺子”。不同年龄段、不同层次、不同类别的教师专业发展需求和

  • 发现课堂改革样本习育课堂:素养为本的创变行动

    课改,就是要让课堂和校园更加润泽,成为更适合孩子成长的地方。所以,教学改革注定是一个不断创变的过程,因为没有一种课堂经验可以一成不变。位于河南郑州的陈中实验学校的教学模式一直在不断迭代,从打破传统讲授为主的课堂制度,到少教多学的“金质课堂”,再到以学定教的“习育课堂”,这个过程是陈中人不断跟进国家课改精神,应对教学内容更新,顺应学情变化,观照学生素养,促进教师专业精进的过程,也是追问教学路径,探究

  • 图片新闻江苏苏州:新城小小鸟,快乐飞高高

    近日,江苏省苏州工业园区新城花园小学附属幼儿园迎来了一群可爱的孩子们。幼儿园的老师们为他们送上最亲切的祝福,祝愿每一位新城娃健康、快乐、诚实、勇敢。在“大树和小鸟”的办园理念下,大班的孩子做小鸟、中班的孩子画小鸟、小班的孩子贴小鸟,306只快乐小小鸟在新城花园幼儿园这片美丽的大树林里起飞。(宗翔雁/摄)SourcePh" >

  • 好课实录揭开埃及的神秘面纱

    教学背景《埃及》是湘教版地理教材七年级下册第八章《走进国家》系列课程之一,设置了4个小标题:“地跨两洲”“沙漠广布”“发展中的工农业”“富有特色的旅游业”,分别从埃及的地理位置、自然条件、工农业生产、旅游业4个方面对埃及进行了阐述,让学生对埃及有一个初步了解。教材提供了4幅地图和6幅景观图,分别说明埃及的位置和地形、连接地中海和红海的苏伊士运河、矿产和物产分布、主要名胜古迹的分布。6幅景观图分别是

  • 每周推荐爱弥儿

    随看随想让-雅克·卢梭(Jean-JacquesRousseau,1712—1778),法国十八世纪启蒙主义思想家。《爱弥儿:论教育》写于1757年,是卢梭的教育专著。本文选自全书第五节,谈的是教师应该如何与学生相处。本文给我们最大的教益也许就在于,教师不能以高高在上的姿态面对学生,而是要平等又有智慧地对待学生、引导学生,不仅是教他们知识,更要能使学生在我们身上得到反省自我的力量。(杨赢)一个人只

  • 更多选择,给学生更多可能——天津市第一百中学深化课程改革纪实

    从全国2000名参评选手中脱颖而出,当选为“全国最美中学生”,翟俊兴还记得自己当时激动难耐的心情。那是2016年,翟俊兴在天津市第一百中学读高二。一段当时流传甚广的赞美之词让翟俊兴感觉有些“不好意思”:他自强自立,乐观向上,在健康成长的同时,还对身边的人施加着积极的影响;他勤于学习,乐于动脑,励志通过努力来实现自己的人生理想;他抱负远大,勇于担当,利用课余时间进行勤工俭学;他用爱心拥抱世界,主动参

  • “开学指导”是否有必要

    开学前夕,听一位外地朋友说,他被安排到某乡镇学校指导开学工作。开学工作不算高难度,大家都轻车熟路,还需要指导?他告诉我,这是他们县的惯例:每学期开学,县教育局总会从各科室抽调人员,组成若干开学工作指导小组,奔赴各乡镇学校指导开学工作,引导学校各项工作迅速步入正轨,确保新学期起步早、起点高。良好的开端是成功的一半,如果开学工作有条不紊,一步一个脚印,学校工作就能迅速步入正轨。如果缺乏计划性、主动性,

  • 纵横谈兼职督学不是临时工

    教育部《督学管理暂行办法》明确:“督学是受教育督导机构指派实施教育督导工作的人员,包括专职督学和兼职督学。”同时指出,兼职督学每届任期3年,续聘一般不得超过3届。可见,没有特殊情况,兼职督学在3年内是不会随意变动的,是“固定工”“长期工”。值得注意的是,有些兼职督学在经过受聘之初的适应期和新鲜感后,挂牌督导工作渐渐让位于单位工作,在挂牌督导上投入时间精力较少,渐渐产生临时工思想。有人对挂牌督导的重

  • 壮丽70年·奋斗新时代“打印”岁月幸福长

    回首教师生涯,最让我难忘的就是不断变化的“打印”岁月。刚参加工作时,给学生刻印练习作业,用的是手刻钢板。刻印时,先将钢板平放在桌子上,上面再放上蜡纸,然后手工用铁笔刻板,一个字一个字地刻。刻的时候需要用力均匀,不轻不重。如果轻的话,蜡纸上的蜡没划掉,油印出来的字就不清楚;如果重的话,蜡纸就会被划破,油印时就会漏油墨,讲义就变成了“花狗脸”。冬天印讲义,手碰到冰冷的钢板,冷得刺骨,刻不了几行就得停下

  • 局内人评职卷宗该“减肥”了

    又到职称评定时,身边的教师朋友都在热火朝天地做着准备,我却发现一个新现象:教师评职称的相关材料越来越多,卷宗越来越厚。每卷都有砖头般厚,两块“砖头”也不鲜见。有些参评教师为了把材料组织好,几乎折腾了一个暑假。年龄大的教师不堪重负,需要找几个帮手熬些日子才能完成。在组织材料的过程中,许多教师累得唉声叹气、精疲力竭。到底增加了哪些材料?以某地评选中小学高级教师为例,近年来增加了一个学期的教案、青蓝工程

  • 锐评教师招考,监管责任岂能“外包”

    近日,有网友称河北省故城县举行的在编教师招聘考试,出现了5小时内公布两版数学考试成绩的情况,且不少考生两次分数出入较大。对此,故城县公开招聘领导小组办公室回应,系数据粘贴有误。教师招聘考试“失误”“出事”,故城县不是个案,也非首例。今年5月,山东聊城教师招考命题和其他县早先的试题重复;时隔几天,媒体再曝山东沂水县教师招考语文试卷与济宁一套高考模拟试卷雷同;几天前,浙江苍南教师招考试卷也被曝与外地雷

  • 日期

    2019年9月4日星期三农历己亥年八月初六第768期国内统一刊号:CN11-0179邮发代号:1-192主管:中华人民共和国教育部主办:中国教育报刊社SourcePh" >

  • 厦门南洋职业学院建好六大平台推进党建——创设民办高校党建工作新常态

    继成为福建省首批民办高校党建工作示范点之后,日前,厦门南洋职业学院再次成为全国民办学校第一批党建特色建设项目。全国民办学校第一批党建特色建设项目征集和评审工作由中国民办教育协会民办学校党建工作委员会组织开展,旨在深入学习贯彻落实党的十九大精神和全面落实全国教育大会精神,学习习近平总书记关于教育的重要论述,落实教育部强化民办学校党建工作的要求,加强民办学校党组织建设,培育基层党建工作新亮点,促进民办

  • 发现美好课程“跑”进新学期——浙江省杭州市萧山区湖滨小学“永不止步”开学课程解读

    不走红地毯,也不点朱砂痣,而是大家一起“跑步”。当开学遇上跑步,究竟会有怎样奇特的体验?“我完成长跑作业了,不知道会有什么奖励?”“不知道小琪同学会不会再破纪录?”“如果我们班得了接力赛第一,会有什么样的惊喜呢?”离开学还有好几天,孩子们就早早地在班级群里议论开了,想象着即将到来的开学仪式。让孩子们关注开学,期待开学,喜欢开学,这是杭州市萧山区湖滨小学把儿童放在中央的办学理念的生动体现,也是湖滨小

  • 发现美好课程

    新学期,新气象。为了能让新生在开学时节体验学习的快乐、积蓄成长的能量,许多学校特别重视开学课程的建设。他们以育人为本,以课程为基,以深度参与为特点,开展了丰富多彩的开学课程,帮助学生快速适应新环境、融入新集体,走进新学期,走向新生活。本期特别推荐两所学校的开学课程,以飨读者。SourcePh" >

  • 发现美好课程第一天,让每一个生命都绽放精彩——上海市松江区佘山外国语实验学校开学课程解读

    育人之本,在于立德铸魂。上海市松江区佘山外国语实验学校(以下简称“佘外实验”)抓住“开学第一天”这一契机,形成系统的“开学课程”,引导学生立德成人、立志成才、立行成事,树立正确的世界观、人生观、价值观,让每一个生命都绽放精彩。立德成人童蒙养正新步伐迈入小学、踏进初中,都是一个崭新的起点,在这个新起点,孩子应有新变化、新进步、新成长。童蒙养正,要端正心性,养浩然正气,方可立德成人。学校力争与家长合力

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